Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Modeling approaches to informatization of project activities in secondary school
Miryugina E., Kornilov V.
Designing methodology on the basis uses miсrоsоft office project
Zaharov A.
Choosing a project topic by students in the development and implementation of it projects
Ruzhnikov M., Charnaya O.
INFORMATION SUPPORT OF THE PROJECT AS A METHOD OF FORMING METASUBJECT KNOWLEDGE
Zykova I.
THE ORGANIZATION OF STUDENT’S TRAINING PROJECT ACTIVITY USING INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES
Grinshkun V., Shirochenko M.
USING INTERACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE FORMATION OF MULTILINGUAL PERSONALITY
Isabekova G.
Features, experience and benefits of implementing STEAM technology in the main school
Semenova D.
The organization of educational-project activities of students to create chatbots as a condition for training of future teachers
Zenkina S., Gerasimova E., Fedoseeva M.
Joint project-based training of IT students based on the use of version control tools and task separation in the project
Rochev K., Semyashkina A.
MULTIMEDIA LONGRIDES AS A MEANS OF FORMING THE COMMUNICATIVE SKILLS OF SCHOOLCHILDREN
Azevich A.
Designing a training management system based on the project management method
Zaslavskaya O., Simonyan A.
The specifics of use PervoLogo software in preschool on example of a group of fiveyear-old children
Yakovleva E.
Virtual reality: educational and methodological aspects
Azevich A.
Teaching of bachelors of pedagogical education to the implementation of design and research activities in the conditions of digitalization of the school
Karakozov S., Ryzhova N., Koroleva N., Filimonova E.
Application of the principles of pedagogical design in the design of informatics lessons
Andreev A., Usova N.
ABOUT FEATURES OF ORGANIZATION OF SELF WORK OF STUDENTS IN THE INSTITUTE OF CIVIL AVIATIONTHE IN THE COURSE «COMPUTER SCIENCE»
Belyaeva E.
The use of animation tools in the media space of the “Library Night” for the development of master’s students’ teamwork skills
Mamaeva E., Gribkov D., Matveev V., Masharova T.
Нәтижелер 17 - 1/17
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).