Search

Issue
Title
Authors
No 4 (2009)
Conditions of development of professional competence by preparation of the teacher in the field of a technique of training to computer science
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
The competent approach in modern continuous education system
Begarisheva G.G.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Approaches to management of educational activity of pupils at computer science lessons
Zaslavskaya O.Y., Galeeva N.L.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Requirements for the preparation of teachers of informatics, in a practical realization of the activity approach
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 1 (2017)
TUTORIAL SUPPORT IN THE INFORMATION SPACE OF SCHOOLS
Glizburg V.I., Perevezentseva O.N.
PDF
(Rus)
No 2 (2009)
Estimation information technology of the competence of students on the basis of a difficult rating
Krasnov A.E., Kuznetsova U.G., Selina M.V., Suchilin D.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Forming professional foreign language competence in students of engineering specialities under the conditions of informatization of education
Mikhailova E.B.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Role of historical tasks in formation of methodical competence of future mathematics teachers
Kaskatayeva B.R.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 2 (2024)
Evaluation of digital competence level among educators: assessment tools
Osipovskaya E.A., Dmitrieva S.Y., Savelyeva A.A.
PDF
(Eng)
No 2 (2009)
The usage of Internet social networking as a tool of linguist students' intercultural communication competence growth
Sorokoletov S.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Multimedia technologies in professional training of engineering students specialising in information systems
Popova I.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Formation of competence in the field of use of information technology in system vocational education
Lukin V.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Implementation of the principles of object-language integrated learning through tehnology WEB 2.0 in a technical University
Grigoryeva K.S., Salekhova L.L.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 4 (2024)
The feasibility and methods of developing the foreign language teachers’ competence in the field of using digital technologies in professional activities
Grinshkun V.V., Kopylova V.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Independent work as the condition of formation of information-technological competence of students of technical college
Ivanova T.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Some features of competence-based approach in training of future teachers-trainers
Grinshkun V.V., Berkimbaev K.M., Mukhamedzhanov B.K., Abusseitov B.Z., Omarov B.S.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 2 (2025)
Modeling of the teacher training for professional communications based on the use of digital technologies in didactic discourse
Kopylova V.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Modeling as an activity on formation of special professional competencies of bachelor in the field of applied computer science
Boronenko T.A., Golisheva O.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Development of school mathematical education of the Republic Kazakhstan under conditions of realization of competence approach
Balykbayev T.O., Aldibayeva T.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Development of specialists' professionally significant qualities in the process of working on the diploma projects
Usenkova E.Y.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Professional development of teachers in the conditions of informatization of education
Fedorova G.A.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 3 (2025)
Defining the concepts of literacy and competences in artificial intelligence in the context of teacher education
Smyshliaeva O.V., Gruzdeva M.L.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
Designing of expected results of teaching on the «Mathematics and computer science» educational area on the basis of competency building approach
Aldibaeva T.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Formation of professional competence in the field of informationcommunicationtechnologies at the future mathematics teachers
Kuznetsova I.V.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 38 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».