Search

Issue
Title
Authors
No 2 (2011)
About experience of use of the social network in teaching of englishlanguage
Grigoreva K.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Approaches to the formation of the informational culture of students in teaching computer science in the system of secondary technical education
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2012)
Information technology as a resource quality of primary and secondary vocational education
Aldiyarov K.T.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Unified information-educational environment as a framework for the development of informational competence of teachers in a college
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Model teaching to informatics, integrated with teaching to common technical disciplines on the basis of combining of full-time and remote forms of education
Aldiyarov K.T., Bidaybekov E.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Pedagogical value of using information technologies in the individual work of students
Meyrbekova G.P., Daniyarov T.A., Daribayev Z.E., Berkimbayev K.M.
PDF
(Rus)
No 2 (2013)
Modular-competence approach for formation of professional competencies of future computer operator
Kolbasova T.G., Pavlenko L.G.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Professional training of future specialists with the use of information technologies
Kornilov V.S., Berkimbayev K.M., Ernazarova D.Z.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
WOLFRAMALPHA use when training in the solution of tasks with parameters
Vlasov D.A., Sinchukov A.V., Kachalova G.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Implementation of the principles of object-language integrated learning through tehnology WEB 2.0 in a technical University
Grigoryeva K.S., Salekhova L.L.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Influence of ICT on formation of the civic stand of students in the conditions of globalization and informatization
Denisova A.B.
PDF
(Rus)
No 1 (2016)
THEORY OF SOCIAL CONSTRUCTIVISM AS THE BASIS OF INTEGRATION OF THE FOREIGN LANGUAGE AND SUBJECT CONTENTS OF THE STUDIED DISCIPLINES IN TECHNICAL INSTITUTION
Salekhova L.L., Grigorieva K.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2016)
CONCEPT OF MOBILE LEARNING
Duiseyeva G.O., Berkimbaev K.M.
PDF
(Eng)
No 3 (2016)
SEARCH AND SUBSTITUTION IN NESTED ARRAYS
Grigoriev S.G., Esayan A.R.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 2 (2017)
THE ORGANIZATION OF STUDENT’S TRAINING PROJECT ACTIVITY USING INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES
Grinshkun V.V., Shirochenko M.J.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 4 (2017)
FEATURES AND BENEFITS OF FOREIGN STUDENTS ONLINE RECRUITMENT
Krasnova G.A., Grinshkun V.V.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 2 (2018)
PECULIARITIES OF USING INFORMATION TECHNOLOGIES IN LEARNING SOLUTION MATHEMATICAL PROBLEM
Yaroshevich V.I., Safuanova A.M., Safuanov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 4 (2019)
The training of masters of pedagogical education to the integrated teaching of the schoolchildren in mathematics and computer science
Glizburg V.I.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2024)
Formation of students’ communication skills using the “Dailo” interactive dialogue system based on artificial intelligence technologies
Dreytser S.I.
PDF
(Eng)
Vol 21, No 3 (2024)
Feasibility and appropriateness of using electronic hierarchical structures in teaching computer science in primary school
Bidaibekov E.Y., Kaldanov B.B.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 3 (2025)
Pedagogical works in social media as a resource for teacher professional development
Pustylnik Y.Y.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 3 (2022)
The organization of educational-project activities of students to create chatbots as a condition for training of future teachers
Zenkina S.V., Gerasimova E.K., Fedoseeva M.V.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 4 (2020)
Methods of teaching inverse and incorrect problems to students in the context of informatization of education
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 1 (2020)
Use of digital technologies in innovative educational environment (on the example of the mobile application Lecture Racing)
Tsarapkina Y.M., Gadzimetova B.D.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
Assessment of the effectiveness of the electronic educational environment “Moodle” by the cadets of the higher educational institution of the Ministry of Internal Affairs of Russia before and during the COVID-19 pandemic
Lopatin E.A., Shkabin G.S.
PDF
(Rus)
26 - 50 of 268 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».