Методика изучения темы «Борьба за существование» в дисциплине «Теория эволюции» в высшей школе

В статье рассмотрена методика изучения в дисциплине «Теория эволюции» в педагогическом вузе одного из самых сложных явлений в органическом мире – борьбы за существование. Изучение информации об истории развития и формирования эволюционных представлений показывает, что открытие факторов эволюции органического мира является одним из выдающихся достижений развития биологии. В XX веке научные знания о причинах эволюционного процесса расширились и вместе с материальными факторами эволюции, открытыми Ч. Дарвином, выделяются так: мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, миграции, дрейф генов, борьба за существование и естественный отбор. Современный уровень развития учения о борьбе за существование опирается на достижения в области экологии и эволюционной биологии и доказывает реальность существования этого одного из факторов эволюции. Разработанный вариант методики изучения данной темы включает содержание элементов программы дисциплины, перечень вопросов для изучения, рекомендации для проведения лабораторных занятий и самостоятельных наблюдений в природе. Поскольку дисциплина изучается на 5 курсе, то методически целесообразно опираться на имеющиеся у студентов знания из других дисциплин биологического цикла, а также на формируемые у них умения. Предусматривается использование элементов частично-поискового и исследовательского методов, обучения с вариантами беседы, сопоставления разных точек зрения и т.д. Предлагаемый вариант изучения темы «Борьба за существование» будет способствовать качественной подготовке студентов – будущих учителей биологии.