Советская школьная система в оценках ЦРУ на первоначальном этапе холодной войны
- Авторы: Мамедов З.И.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный социально-педагогический университет
- Выпуск: Том 9, № 1 (2020)
- Страницы: 192-197
- Раздел: Исторические науки и археология
- URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/34559
- DOI: https://doi.org/10.17816/snv202091212
- ID: 34559
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Статья посвящена анализу школьной системы СССР Центральным разведывательным управлением. США остро нуждались в информации о своём новом противнике. Ситуация усугублялась закрытостью Советского государства и отсутствием длительной непрерывной традиции разведывательной деятельности американской разведки. Президент и другие органы государственной власти хотели иметь всестороннюю осведомленность о любых процессах и явлениях в мире. Американская разведка должна была быть в состоянии решить эту задачу. В связи с этим первый этап холодной войны для ЦРУ в большей степени основывался на анализе официальных и полуофициальных источников, а также на выработке различных стратегий. Для того чтобы узнать о различных сферах жизни СССР, аналитики извлекали информацию из советской научной литературы, прессы, радио, законодательства и допросов бывших немецких пленных. Бюро национальных оценок во главе с Уильямом Лангером и Шерманом Кентом составляло отчёты о советском военном потенциале, промышленности, сельском хозяйстве, политической системе и многом другом. Советская школьная система рассматривалась специалистами американской разведки в рамках военного и экономического потенциала противника, а также стратегии психологической войны. В статье проанализированы рапорты, касающиеся системы образования в СССР в аспекте школьного обучения, его сильных и слабых сторон. Полученные результаты позволяют сделать вывод о том, что информация о советской школьной системе способствовала формированию внешнеполитического и внутриполитического курса США.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Заур Ималверди оглы Мамедов
Самарский государственный социально-педагогический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: mamedov.zaur.1993@gmail.com
аспирант кафедры всеобщей истории, права и методики обучения
Россия, СамараСписок литературы
- Суржик Д.В. Перевод рассекреченного доклада «Отмена "дела врачей" и его ближайшие следствия» проекта «Цезарь» ЦРУ США // Новые источники и источниковедение. 2017. № 2 (7) - 3 (8). С. 73-79.
- Суржик Д.В. «Цезарь-5. Удаление Мельникова на Украине». Рассекреченный доклад ЦРУ США // Новые источники и источниковедение. 2018. № 3 (12). С. 29-34.
- Буранок С.О. Дело Л.П. Берии в оценках ЦРУ, 1953-1954 гг. // Новые исторические перспективы. 2016. № 4. С. 59-62.
- Крымская А.С. Роберт Бирнс на посту руководителя Института русских и восточноевропейских исследований Индианского университета // Петербургский исторический журнал. 2017. № 1. С. 204-215.
- Самохин А.В. Советский военный потенциал по оценкам ЦРУ до 1946 года // Новые исторические перспективы. 2016. № 2 (3). С. 5-16.
- Левент Й. Документы ЦРУ 1947-1958 гг. о послевоенной советской молодежи // Молодой исследователь Дона. 2019. № 4 (19). С. 141-144.
- Letter to Mr. B.I. Rutledge from Roscoe H. Hillenkoetter // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia). CIA-RDP80R01731R003100150077-2. 6 May 1947. 4 p.
- Soviet education in geodesy and cartography. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia). CIA-RDP79-00202A000100020001-4, 27 January 1954. 116 p.
- Review of the 1950-1951 school year in the USSR party education system. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000700050205-7. 19 March 1952. 17 p.
- Newspapers as indicated, 1949-50 school year in USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000600270287-4. 2 December 1949. 9 p.
- Financing capital investment as indicated. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia). CIA-RDP80-00809A000700070502-5, 15 August 1952. 5 p.
- Secondary education at Gorodomlya and Ostashkov. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00810A001100320001-3, 8 May 1952. 13 p.
- Goals and attainments of education in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP81-01030R000100270004-7, 4 May 1952. 35 p.
- Soviet curriculum for physical education teacher // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP82-00047R000300160005-5, 21 July 1953. 2 p.
- Goals and attainments of education in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), DOC_0000233854, 4 May 1951. 43 p.
- Overlap by ORR on OIR responsibility for research on Soviet education. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80R01731R003500060008-4, 16 May 1952. 6 p.
- Factors affecting the status of technical education in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP82-00047R000200200003-3, 5 December 1952. 2 p.
- Factors affecting the status of technical education in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000600030239-4, 5 December 1952. 2 p.
- Soviet higher education in inorganic chemistry and electro-physics. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000600030625-5, 8 April 1953. 4 p.
- Secondary education at Gorodomlya and Ostashkov. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00810A001100320001-3, 8 May 1953. 13 p.
- Soviet higher education in inorganic chemistry in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000600050101-4, 3 January 1953. 18 p.
- Scientific - medicine, education institutes. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000600360086-7, 9 November 1950. 8 p.
- Education of engineers in the USSR. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP82-00047R000300520006-4, 28 October 1953. 3 p.
- Political, sociological - education of clergy. Report // Central Intelligence Agency Library, Langley (Virginia), CIA-RDP80-00809A000700030395-9, 11 December 1951. 3 p.
- Ивашев А.А. Американская стратегия психологической войны против СССР на начальном этапе холодной войны (1946-1953): автореф. дис. … канд. ист. наук. Краснодар, 2007. 26 с.
Дополнительные файлы
