Email this article The study of senior preschoolers’ readiness for social orientation in the organizations of additional education
- Authors: Barcaeva E.V.1
-
Affiliations:
- Mordovian State Pedagogical Institute named after M.E. Evseviev
- Issue: Vol 8, No 2 (2019)
- Pages: 330-334
- Section: 13.00.00 – Pedagogical Sciences
- URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/34339
- DOI: https://doi.org/10.17816/snv201982301
- ID: 34339
Cite item
Full Text
Abstract
The paper presents a technique of defining the level of development of senior preschoolers’ readiness for social orientation in the organizations of additional education. It contains diagnostic tools that determine the level of development of senior preschoolers’ readiness for social orientation in these organizations. The paper presents the level characteristics of the main structural components of readiness for social orientation in relation to the senior preschool age (personal, cognitive and activity): high, medium, low and unformed. To identify the level of each component development, criteria and evaluation indicators are identified, as well as methods of study, including a method of problem situations, a survey, practice-oriented tasks. With the help of the developed method the author carried out an experiment (ascertaining experiment), its results are presented in the paper. The paper describes in detail one of the components of senior preschoolers’ readiness for social orientation - a personal one, including value orientations; motivational orientation; emotional well-being; integrative qualities of the individual. This component was found to be at a low level that testifies that it is necessary to develop senior preschoolers’ readiness for social orientation in the organizations of additional education.
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
Elena Vasilievna Barcaeva
Mordovian State Pedagogical Institute named after M.E. Evseviev
Author for correspondence.
Email: ezhovkina.elena@mail.ru
senior lecturer of Special Pedagogy and Medical Basics of Defectology Department
Russian Federation, SaranskReferences
- Барцаева Е.В., Кручинкина В.И. Социально-бытовая ориентация как механизм социализации дошкольников [Электронный ресурс] // Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования: междунар. науч.-практ. конф. (2018; Саранск). междунар. науч.-практ. конф. «54-е Евсевьевские чтения», 28-29 марта 2018 г., г. Саранск (Россия): материалы / редкол.: Н.В. Рябова (отв. ред.) [и др.]; Мордов. гос. пед. ин-т. Саранск, 2018.
- Ryabova N.V., Parfyonova T.A. Study of Personal and Social Adjustment Ability of the Disabled Pupils // International Education Studies. 2015. Vol. 8, № 5. doi: 10.5539/ies.v8n5p213.
- Парфёнова Т.А. Формирование готовности к социально-бытовой ориентации младших школьников: автореф. … канд. пед. наук: 13.00.01. Саранск, 2016. 25 с.
- Барцаева Е.В. Готовность к социально-бытовой ориентации: сущность понятия // Социальное партнерство в образовании: тенденции, практики: сборник материалов XI межрегион. науч.-практ. конф., посв. памяти Н.В. Горюнова. В 3 ч. Ч 2. Саранск: ГБПОУ РМ «Саранский государственный промышленно-экономический колледж», 2018. С. 42-45.
- Барцаева Е.В. Теоретические основы структуры готовности к социально-бытовой ориентации дошкольников // Самарский научный вестник. 2018. Т. 7, № 3 (24). С. 299-302.
- Barcaeva E.V., Ryabova N.V., Zolotkova E.V. Scientific and Methodological Basics of Formation of Preschoolers’ Readiness for Social and Personal Orientation // International Journal of Engineering & Technology. 2018. 7 (4.38). P. 54-59. URL: https://sciencepubco.com/ index.php/ijet/article/view/24320.
- Барцаева Е.В. Сущность личностного компонента готовности к социально-бытовой ориентации дошкольников // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология: сб. науч. тр. Вып. 59. Ч. 3. Ялта: РИО ГПА, 2018. С. 67-69.
- Барцаева Е.В. Содержание когнитивного компонента готовности к социально-бытовой ориентации дошкольников [Электронный ресурс] // Современные научные исследования. Вып. 9: сборник статей участников всерос. конкурса «Лучшая молодежная научная статья - 2018», проведенного АНО ДПО «МЦИТО», г. Киров (август 2017 - май 2018 года). Киров: Изд-во МЦИТО, 2018.
- Барцаева Е.В., Демина М.А., Харлампова А.С. К проблеме содержания деятельностного компонента готовности к социально-бытовой ориентации дошкольников // Вестник образовательного консорциума Среднерусский университет. Серия: Гуманитарные науки. 2018. № 11. С. 12-14.
- Барцаева Е.В. Исследование готовности к социально-бытовой ориентации детей дошкольного возраста // Теория и практика образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья: монография / Е.В. Золоткова [и др.]; под ред. Е.В. Золотковой. Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2018. С. 28-50.
Supplementary files
