Профессионально-личностное развитие студентов медицинского колледжа в процессе волонтёрской деятельности

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В данной статье рассматривается влияние волонтёрской деятельности на профессиональное и личностное развитие студенческой молодежи. В условиях возрастающих требований к подготовке специалистов, готовых эффективно решать профессиональные задачи, эта проблема приобретает особую значимость. В статье проанализированы ключевые понятия исследования: волонтерская деятельность; профессионально-личностное развитие, студент медицинского колледжа. В качестве педагогического средства, способного решать вопросы эффективного профессионального и личностного развития будущих специалистов, была определена волонтерская деятельность. В статье дается анализ значимости волонтерской деятельности для профессионально-личностного развития студентов, приводятся фрагменты данной деятельности, организованной в Зеленодольском медицинском колледже. Представленная в материалах статьи информация демонстрирует активность включения будущих медиков в волонтерскую деятельность. Особое значение приобретает их участие в Проекте «волонтеры Победы». Даже краткая информация о Проекте позволяет оценить его значимость в приобретении не только важных профессиональных умений, но и значимых для профессии медика личностных качеств. Проведенное исследование личностного развития студентов-волонтеров показало положительные результаты в их развитии, в обучении, повышении их готовности к профессиональной деятельности. В заключение статьи делаются краткие выводы по проведенному исследованию.

Об авторах

Ильмира Дамировна Фатыхова

Зеленодольский медицинский колледж

Автор, ответственный за переписку.
Email: ilmirazmu@yandex.ru

директор

Россия, Зеленодольск

Татьяна Александровна Челнокова

Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова

Email: chelntat@gmail.com

доктор педагогических наук, профессор кафедры теоретической и инклюзивной педагогики

Россия, Казань

Список литературы

  1. Картушина Л.Е. Структурные компоненты деятельности по реализации нравственного ресурса волонтерской деятельности студентов СПО в экологическом воспитании школьников // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2023. № 10–1 (85). С. 142– 145. doi: 10.24412/2500-1000-2023-10-1-142-145.
  2. Винокурова А.В. Волонтерская деятельность как инструмент гражданско-патриотического воспитания во внеурочной деятельности // Народное образование Якутии. 2023. № 3 (128). С. 31–32.
  3. Мухаметрахимова О.С. Волонтерская деятельность как средство подготовки будущих бакалавров к профессиональной деятельности // Вестник Сибирского государственного технологического университета. 2015. № 1. С. 47–49.
  4. Политикова И.С. Волонтерская деятельность как платформа для будущей профессиональной деятельности // Социальная ответственность: аспекты деятельности гражданских активистов, неформальных объединений, коммерческих и некоммерческих организаций: мат-лы межрегион. науч.-практ. конф. (27 апреля 2016 г.) / отв. ред. А.А. Щевьёв. Рязань: РРОО ССАМ «Созвездие», 2016. С. 64–66.
  5. Нечаева О.М. Ценностно-смысловая основа управления волонтерской деятельностью как фактор развития готовности к профессиональной деятельности обучающихся вуза // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76–4. С. 240–244.
  6. Тесленко В.А. Психолого-педагогическое сопровождение профессионально личностного развития студентов в период обучения в колледже // Научно-методическое сопровождение профессионально-личностного развития участников образовательного процесса: сб. матлов науч.-практ. конф. с междунар. участием (Невинномысск, 11–18 ноября 2024 г.). Невинномысск: Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, 2024. С. 215–217.
  7. Кабышева М.И., Коблева Б.М. Профессионально-личностное развитие студентов медицинского вуза на основе развития мобильности в игровой деятельности // Профессиональная мобильность личности в условиях цифровой трансформации образования: элект. сб. ст. по мат-лам междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Е.Г. Хрисанова. Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024. С. 172–175.
  8. Извекова Т.Ф. Системное мышление как фактор профессионально личностного развития студента медицинского вуза // Проектирование. Опыт. Результат. 2025. № 1. С. 34–39.
  9. Наговицын Р.С., Алимов Р.Ш. Реализация технологий виртуальной реальности для профессионально-личностного развития студентов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2024. Т. 21, № 1. С. 74–85.
  10. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие. М., 2012. 253 с.
  11. Чернышев Д.А., Бордюг Д.Д. Концептуальные подходы к профессионально-личностному развитию студентов в системе СПО // Педагогический журнал. 2023. Т. 13, № 4–1. С. 460–465.
  12. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело: приказ Минобрнауки РФ от 12.05.2014 № 502 [Электронный ресурс] // Гарант.ру. https://base.garant.ru/ 70683786.
  13. Новиков В.Е., Пожилова Е.В., Ураков А.Л. Значимость воспитательной компоненты в медицинском образовании // Смоленский медицинский альманах. 2024. № 1. С. 38–44.
  14. Новиков А.С., Дедов Е.Г. Сущность и содержание управления волонтерской деятельностью в условиях медицинского вуза (на примере деятельности Смоленского медицинского университета) // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики: мат-лы VII междунар. науч.-практ. конф. / под ред. О.А. Волковой, Е.И. Мозговой. Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2015. С. 404–410.
  15. Попов П.Г., Парилова М.Е. Мотивы участия студентов в волонтерской деятельности // Уральский научный вестник. 2023. Т. 4, № 8. С. 189–196.
  16. Деркач А.А., Сайко Э.В. Самореализация – основание акмеологического развития. М., 2010. 224 с.
  17. Мальцева Т.А. К вопросу о влиянии внеучебной деятельности вуза на профессионально-личностное развитие студентов // Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты: сб. мат-лов VII междунар. науч. конф. (к 80-летию Г.Н. Тараносовой) (Тольятти, 17–19 апреля 2023 г.). В 2 ч. Ч. I / под ред. И.А. Изместьевой. Тольятти: Изд-во ТГУ, 2023. С. 359–367.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Фатыхова И.Д., Челнокова Т.А., 2025

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».