Sex education in biology teaching at school: a problem of the past and present
- Authors: Andreeva N.D.1, Malinovskaya N.V.1, Sergeev M.V.1
-
Affiliations:
- Herzen State Pedagogical University of Russia
- Issue: Vol 13, No 4 (2024)
- Pages: 103-110
- Section: Pedagogical Sciences
- URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/284638
- DOI: https://doi.org/10.55355/snv2024134302
- ID: 284638
Cite item
Full Text
Abstract
The article considers the problem of the formation of the problem of sex education in school science education, starting from the turn of the XIX–XX centuries. Understanding the experience of the past, analyzing the contribution of methodologists-biologists to the theory and methodology of teaching and upbringing, contributes to the enrichment of modern subject teaching methods. One of the objectives of the study was to analyze the essence and content of sex education in different historical periods. This allows us to identify time-tested approaches to the implementation of sex education for students, consistent with the traditional values of Russian society. The ideas and positions expressed by the scientists can be implemented at the present time, taking into account the context of the current educational situation. Based on theoretical research, the stages of the formation and development of sex education in the history of biology teaching methods at school have been determined. The article presents the results of a study of the current state of the problem under discussion in school practice, conducted through a survey of biology teachers and students. Considerable attention is paid to the importance of sex education and the analysis of the content of the biology course, which is the subject basis of sexual education for schoolchildren.
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
Natalia Dmitrievna Andreeva
Herzen State Pedagogical University of Russia
Email: naandreeva@yandex.ru
doctor of pedagogical sciences, professor, head of Teaching Methods of Biology and Ecology Department
Russian FederationNatalia Vladimirovna Malinovskaya
Herzen State Pedagogical University of Russia
Email: sanata10@yandex.ru
candidate of pedagogical sciences, associate professor of Teaching Methods of Biology and Ecology Department
Russian FederationMaxim Vladimirovich Sergeev
Herzen State Pedagogical University of Russia
Author for correspondence.
Email: maxim.sergeev-ma@yandex.ru
master student of Teaching Methods of Biology and Ecology Department
Russian FederationReferences
- Макаренко А.С. Книга для родителей // Макаренко А.С. Сочинения. Т. 4. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1951. С. 9–337.
- Катеринина А.А. Психология подросткового возраста: учеб. пособие. Орск: Изд-во Орского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ, 2015. 159 с.
- Михайлин Е.С., Деменцов И.Б. Психологические аспекты подростковой беременности // Фундаментальные исследования. 2015. № 1–1. С. 199–203.
- Писарева Л.В. Происхождение человека: сборник статей по половому воспитанию детей. М.: Освобождение, 1909. 308 с.
- Лозинский Е. Проблемы сексуальной педагогии // Вестник воспитания. 1904. № 1. С. 28–74.
- Половцова В.Н. Половой вопрос в жизни ребенка // Вестник воспитания. 1903. № 9–10. С. 16–29.
- Половцов В.В. Основы общей методики естествознания. М.: Тип. т-ва И.Д. Сытина, 1907. 276 с.
- Исаев Д.Н., Каган В.Е. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты. Изд. 2-е, перераб. и доп. Л.: Медицина, 1988. 160 с.
- Рабочая книга по естествознанию: 7-й год ФЗС / под общ. ред. Н.Л. Гербильского, Б.Г. Поташниковой. М.–Л.: Гос. учеб.-пед. изд-во, 1931. 326 с.
- Райков Б.Е. Половое просвещение в школе. Л.: Культ.-просвет. труд. т-во «Образование», 1927. 78 с.
- Зверев И.Д. К проблеме полового просвещения учащихся в связи с изучением физиологии человека // Биология в школе. 1967. № 3. С. 39–45.
- Зверев И.Д. Основы системы обучения анатомии, физиологии и гигиене человека в средней школе. Л.: Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1971. 407 с.
- Семирикова Н.Л. Из опыта работы школы по гигиеническому и половому воспитанию // Биология в школе. 1983. № 6. С. 18–20.
- Афанасьева Т.М. Семья: учеб. пособие для 9–10 кл. сред. шк. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1988. 285 с.
- Агафонова К.В. Наука быть семьянином // Здоровье. 1985. № 1. С. 14.
- Бруновт Е.П., Зверев И.Д., Малахова Г.Я., Маш Р.Д., Реброва Л.В., Соколова Е.А. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека: пособие для учителей. Изд 2-е, испр. М.: Просвещение, 1978. 304 с.
- Колесов Д.В. Беседы о половом воспитании. М.: Педагогика, 1980. 192 с.
- Хрипкова А.Г. Гигиеническое и половое воспитание учащихся общеобразовательных школ // Биология в школе. 1981. № 6. С. 41–47.
- Хрипкова А.Г., Колесов Д.В. В семье сын и дочь: кн. для учителя. 2-е изд., испр. М.: Просвещение, 1985. 240 с.
- Сухова Т.С., Кучменко В.С. Вопросы пола в системе биологических знаний. М.: Вентана-граф, 2001. 186 с.
- Суматохин С.В. Особенности развития подростков и половое воспитание // Биология в школе. 2010. № 10. С. 33–42.
- Сексуальное просвещение молодежи: как, когда и зачем? [Электронный ресурс] // ВЦИОМ. https://wciom.ru/ analytical-reviews/analiticheskii-obzor/seksualnoe-prosveshhenie-molodezhi-kak-kogda-i-zachem.
- Андреева Н.Д., Азизова И.Ю., Левченко А.Л., Малиновская Н.В. Методика и технологии обучения биологии: учебник для вузов / под ред. Н.Д. Андреевой. СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2024. 408 с.
Supplementary files
