Email this article PECULIARITIES OF NATURE SCIENCE PEDAGOGICAL STUDENTS’ TRAINING IN THE PROCESS OF FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF THE THIRD GENERATION ADAPTATION
- Authors: Makeyeva E.D.1
-
Affiliations:
- Samara State Academy of social Sciences and Humanities
- Issue: Vol 3, No 1 (2014)
- Pages: 71-74
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/22298
- ID: 22298
Cite item
Abstract
The latest educational standards in higher education predetermine significant changes in the nature science teacher students’ training, its structure and content. The article considers the peculiarities of this process as exemplified in implementation of the main bachelor degree programs, specialty 050100 «Pedagogical education».
About the authors
Ekaterina Dmitriyevna Makeyeva
Samara State Academy of social Sciences and Humanities
Author for correspondence.
Email: katrin0509@mail.ru
candidate of historical sciences, associate professor of the chair of physics and teaching methodology
443099, Russia, Samara, M. Gorky st., 65/67References
- Результаты опросов общественного мнения ВЦИОМ [Электронный ресурс]. URL: http://wciom.ru/science-technology/
- Самохвалова В.И. О характере и слагаемых новой научной парадигмы // Современная картина мира. Формирование новой научной парадигмы. М. : Изд-во Института микроэкономики при Министерстве экономики РФ, 1997. С. 31-56.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm46-1.pdf
Supplementary files
