EFFICIENCY OF COMPETENCE-MODULE TECHNOLOGY IN RESERVE OFFICERS’ TRAINING
- Authors: Antonov G.M.1
-
Affiliations:
- Samara State Technical University
- Issue: Vol 3, No 1 (2014)
- Pages: 11-13
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2309-4370/article/view/22233
- ID: 22233
Cite item
Full Text
Abstract
The article presents the results of the research that shows how efficient competence-module technology in reserve officers’ professional training is. The author also focuses on the structure of professional competences and their system-forming model.
About the authors
Gennady Mikhailovich Antonov
Samara State Technical University
Author for correspondence.
Email: antgm@mail.ru
lecturer of the military department, postgraduate student of the chair of psychology and pedagogy
443100, Russia, Samara, Molodogvardeyskaya st., 244References
- Военная доктрина РФ. Утверждена Указом Президента Российской Федерации 5 февраля 2010 года [Электронный ресурс] URL: http://topwar.ru/9968-voennaya-doktrina-rossiyskoy-federacii.html
- Программа подготовки офицеров запаса на военных кафедрах при высших учебных заведениях. Министерство обороны РФ. М. : Главное автобронетанковое управление, 2003. 122 с.
- Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М. : Азь, 1992. 1836 с.
- Вишнякова С.М. Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М. : Изд-во НМЦ СПО, 1999. 538 с.
- Байденко В.И. Компетенции в профессиональном образовании // Высшее образование в России. 2004. № 11. С. 4-13.
- Моисеенко Ю.О., Хоровинников А.А. Компетентностный подход в образовании: проблемы определения // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 1. С. 132-139.
- Гаврилова М.И. Реализация компетентностного подхода в подготовке преподавателей технических вузов // Карельский научный журнал. 2012. № 1. С. 7-9.
- Ярыгин О.Н. От ‘competence’ до «компетентности» : продолжение эволюции понятий // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2013. № 2 (13). С. 333-336.
- Башмачникова Е.В. Проблемы формирования и возможности развития уровневого профессионального образования в современных условиях // Вестник Поволжского государственного университета сервиса. Серия: Экономика. 2013.№ 1 (27). С. 62-66.
- Ярыгин О.Н., Гайманова Т.Г. Формирование и развитие компетентности как эмерджентного свойства профессионального образования // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2012. № 1. С. 77-82.
- Коваль В.А. Периодизация становления профессиональной компетентности будущих учителей-филологов (ретроспективный анализ) // Балтийский гуманитарный журнал. 2013. № 3. С. 15-18.
- Горянова Е.Г. Формирование у будущих специалистов способности к принятию оптимальных управленческих решений // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 3. С. 227-230.
- Ярыгин О.Н., Ярошинская Е.А. Преодоление ложных эвристик как неадекватных ментальных моделей // Азимут научных исследований: экономика и управление. 2012. № 1. С. 78-82.
- Яблонский В.И. Компетентностная модель специалиста // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 1. С. 215-220.
- Беспалько В.П. Образование и обучение с использованием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). Воронеж : МОДЭК, 2002. 354 с.
- Антонов Г.М. Компетентностно-модульная система формирования профессиональных компетенций офицеров запаса автомобильных войск. Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2013. № 2 (20). С. 10-14.
- Антонов Г.М. Методика обоснования профессиональных компетенций студентов - будущих офицеров запаса автомобильных войск // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода». Димитровград : Учебное издательство ДИТИ НИЯУ МИФИ, 2012. С. 125-128.
- Антонов Г.М. Профессиональные компетенции офицеров запаса автомобильных войск: алгоритм обоснования, содержание, структура. Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2013. № 1 (19). С. 5-10.