Научно-методические основы подготовки учащихся старших классов к написанию итогового сочинения


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Для того чтобы построить систему обучения сочинениям в старших классах, учитель должен опираться на научно-методические основы в работе над связной речью учащихся: принципы и условия формирования навыков письменной речи, необходимые речевые и коммуникативные умения учащихся. Необходимо знать требования к сочинению и наиболее частотные ошибки в сочинениях учащихся. Знание научно-методологических основ в работе по развитию связной речи учащихся поможет учителям преодолеть трудности в формировании коммуникативной компетенции и способствовать функциональной грамотности выпускника. Программы по русскому языку является работа по развитию речи, в ходе которой формируется коммуникативная компетенция учащихся. Развивать связную речь учащихся - это научить их воспринимать и создавать коммуникативно-ориентированные тексты. Именно на основании основных признаков текста, жанров текстов и их композиционной формы, функционально-стилевых типов формируются коммуникативные универсальные учебные действия учащихся. Важное место в этой работе занимает сочинение, так как в процессе его создания ученик получает возможность раскрыть свой внутренний мир, сформировать собственное мировосприятие и обозначить круг интересующих его проблем, развить свое абстрактное мышление. Профессиональная подготовка к сочинению знакомит с культурно-историческим опытом человечества, раскрывает духовное богатство русской культуры, способствует социализации личности. Работа над текстами, созданными великими классиками, а затем и собственными, формирует филологическую компетентность. Важное место в работе по развитию речи занимает подготовка к написанию сочинений. Это особый вид работы по развитию речи, в основе которого лежит создание учащимся самостоятельного текста на заданную или свободную тему.

Об авторах

Людмила Викторовна Артешина

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Автор, ответственный за переписку.
Email: arteshina2008@yandex.ru

андидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания, филологического факультета

Россия, Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26

Список литературы

  1. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход. М: КНОРУС. 2007. 464 с.
  2. Баранов М.Т. и др. Методика преподавания русского языка в школе. М.: Академия, 2000. 366 с.
  3. Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку. М.: Дрофа, 2006. 320 с.
  4. Ипполитова Н.А.Текст в системе изучения русского языка в школе. М. Флинта: Наука,1992.176 с.
  5. Калганова Т.А. Сочинения различных жанров в старших классах. М., Флинта: Наука, 1997. 186 с.
  6. Ладыженская Т.А. Связная речь // Методика развития речи на уроках русского языка. М.:Просвещение,1980. С. 24-47.
  7. Литвинов В.В. Сочинения в старших классах средней школы. М.:Просвещение, 1975. 326 с.
  8. Львов М.Р. Русский язык в школе. История преподавания. М.: Вербум-М, 2007. 296 с.
  9. Морозова Н.П. Учимся писать сочинение. М.: Просвещение,1987.198 с.
  10. Мурашов А.А. Как сердцу высказать себя? Диалог со школьником и абитуриентом накануне сочинения. М.: Рипол, 1994. 190 с.
  11. Озеров Ю.А. Экзаменационное сочинение на литературную тему. М.: Просвещение, 1995.176 с.
  12. Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2011.112 с.
  13. Система обучения сочинениям на уроках русского языка (4-8 классы). Пособие для учителей / Под ред. Т.А. Ладыженской. М.: Просвещение, 1978. 268 с.
  14. Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. М.: Просвещение, 1980. 606 с.
  15. Федоренко Л.П. Принципы и методы обучения русскому языку. М.:Просвещение, 1964. 342 с.
  16. Хрестоматия по методике русского языка. Методы обучения русскому языку в общеобразовательных учреждениях. М.: Просвещение, 1996. 352 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Артешина Л.В., 2015

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».