Преимущества кооперативных методов в профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам студентов технических вузов

Актуальность данной темы определяется необходимостью разработки эффективных информационно-коммуникационных технологий для применения в профессионально-ориентированном обучении иноязычной речи студентов технических вузов. Поиск новых методов и технологий обучения в условиях цифровой трансформации образования все чаще обращает внимание исследователей на методику кооперативного обучения. Цель исследования заключается в описании теоретических основ, особенностей практического применения и преимуществ кооперативных методов по сравнению с традиционными. В статье определены понятие, принципы, этапы реализации, преимущества и потенциал кооперативного обучения. Отмечено, что кооперативное обучение способствует повышению уровня успеваемости и, как следствие, формированию профессиональной коммуникативной компетенции на иностранных языках. Исследование проведено с помощью комплекса теоретических методов: изучение, описание, анализ и систематизация информации, имеющейся в научной литературе в области обучения иностранным языкам студентов технических вузов. Результаты исследования могут быть интересны ученым, преподавателям, учителям, интересующимся кооперативными методами и стремящимся использовать в своей педагогической деятельности интерактивные технологии обучения. Перспективой для дальнейших исследований является применение технологий кооперативного обучения в процессе преподавания иностранных языков в технических вузах с целью изучения и расширения их возможностей, а также повышения качества знаний и умений обучающихся.