ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ В ВОСПРИЯТИИ РОССИЙСКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Актуальность и цели. В условиях глобализации и культурной трансформации государственная символика играет важную роль в укреплении национальной идентичности и сплочении граждан. Современные вызовы, включая информационные войны и политическую нестабильность, требуют изучения отношения молодежи к государственным символам. Исследование направлено на сравнительный анализ восприятия государственной символики российскими и иностранными студентами, выявление факторов, определяющих национальную гордость и уровень патриотического самосознания. Материалы и методы. Исследование основано на данных анкетного опроса, проведенного среди российских и иностранных студентов. Использовались количественные и качественные методы анализа, включая статистическую обработку результатов и интерпретацию данных в рамках теоретических подходов к национальной идентичности. Результаты. Анализ показал, что государственная символика вызывает чувство гордости у большинства респондентов, но иностранные студенты проявляют более высокий уровень приверженности национальным символам. Для обеих групп ключевым фактором национальной гордости остается история страны, однако иностранные студенты чаще связывают это чувство с национальной символикой, а российские – с историческими победами. Государственные институты не являются значимым предметом гордости в обеих выборках, что указывает на критическое отношение молодежи к политическим структурам. Выводы. Национальная гордость формируется под влиянием универсальных факторов (истории, культуры, природы), однако культурно-политический контекст страны оказывает влияние на восприятие государственной символики. В российских реалиях патриотизм ориентирован на исторические достижения, тогда как в зарубежных странах – на национальные символы и территориальную принадлежность. Для повышения значимости государственной символики среди молодежи целесообразно использовать интерактивные образовательные проекты и современные медиаформаты.

Об авторах

Наталья Владимировна Розенберг

Пензенский государственный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: elya@sura.ru

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и социальных коммуникаций

Россия, 440026, г. Пенза, ул. Красная, 4

Маргарита Константиновна Карпова

Пензенский государственный университет

Email: karpovamk@mail.ru

кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры философии и социальных коммуникаций

Россия, 440026, г. Пенза, ул. Красная, 40

Список литературы

  1. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда / пер. с фр. А. Б. Гофмана. М. : Канон, 1996. 430 с.
  2. Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни: тотемическая система в Австралии / пер. с фр. А. Апполонова и Т. Котельниковой. М. : Дело : РАНХиГС, 2018. 732 с.
  3. Вебер М. Избранное. Протестантская этика и дух капитализма / сост. Ю. Н. Давыдов. М. : Российская политическая энциклопедия, 2006. 656 с. EDN: QOFMGL
  4. Вебер М. Хозяйство и общество: очерки понимающей социологии // Экономическая социология. 2018. Т. 19, № 3. С. 68–78. EDN: OUQVHV
  5. Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма / пер. с англ. В. Николаева ; вступ. ст. С. П. Баньковской. М. : Кучково поле, 2016. 416 с.
  6. Кастельс М. Информационная эпоха : экономика, общество и культура : монография / пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана. М. : РГБ, 2004. 608 с. EDN: QQLCTZ
  7. Кастельс М. Власть коммуникации : монография / пер. с англ. Н. М. Тылевич, А. А. Архипова. М. : Высшая школа экономики, 2023. 591 с. doi: 10.17323/978-5-7598-2924-9 EDN: KPGAGG
  8. Шереги Ф. Э. Этническая и религиозная толерантность молодежи // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2010. № 2 (96). С. 21–40. EDN: NCGRBF
  9. Проблемы толерантности в молодежной среде : сб. тр. Всерос. онлайн-конф. студентов, магистрантов и аспирантов (г. Курск, 12 декабря 2014 г.) / отв. ред. Е. А. Никитина. Курск : Университетская книга, 2014. 159 с. EDN: TGMEXF
  10. Шаповалова И. С., Заводян И. С., Валиева И. Н. Молодежь российского приграничья: проблема этнической идентичности и толерантности // Научный результат. Социология и управление. 2021. Т. 7, № 1. С. 21–38. doi: 10.18413/2408-9338-2021-7-1-0-2 EDN: KAFWUQ
  11. Проказина Н. В. Этническая толерантность в региональной молодежной среде // Вестник Поволжского института управления. 2016. № 2 (53). С. 114–121. EDN: VVYTNB
  12. Розенберг Н. В., Карпова М. К. Государственная идентичность российской студенческой молодежи (социологический аспект) // Наука. Общество. Государство. 2024. Т. 12, № 3 (47). С. 106–117. doi: 10.21685/2307-9525-2024-12-3-11 EDN: IKWQLU
  13. Кирсанов А. И., Давыдов Д. Г., Завальский А. В., Скрибцова Н. А. Экстремизм в молодежной среде и его профилактика в образовательной организации (по результатам экспертного опроса) // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2014. Т. 6, № 1. С. 85–99. EDN: SENSYR
  14. Зубок Ю. А., Чупров В. И. Молодежный экстремизм: сущность и особенности проявления // Социологические исследования. 2008. № 5 (289). С. 37–47. EDN: IQFTOH
  15. Максимова С. Г., Омельченко Д. А., Ноянзина О. Е. Восприятие гражданственности и практики гражданского участия в российских регионах // Социальная интеграция и развитие этнокультур в евразийском пространстве. 2019. Т. 2, № 8. С. 69–81. EDN: YQIDGS
  16. Семенова Л. А. Факторы формирования российской национальной идентичности студентов вуза // Вестник Томского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2015. Т. 1, № 1. С. 206–214. EDN: TVTAEL
  17. Кружкова О. В., Бабикова М. Р., Робин С. Д. Особенности восприятия учащимися городских граффити с выраженным воспитательным потенциалом // Образование и наука. 2024. Т. 26, № 6. С. 68–94. doi: 10.17853/1994-5639-2024-6-68-94 EDN: XVOYMU
  18. Акмалова А. А., Капицын В. М. Роль знаков и символов в обеспечении социального единства // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 4. С. 31–51. EDN: QOXFMJ
  19. Борзова Т. А. Исследование символов России в представлениях русских и китайских студентов в рамках дисциплины «Основы российской государственности» // Педагогическое образование в России. 2024. № 3. С. 229–236. EDN: HPATGM
  20. Мухаева В. А., Оразмурадова А. М. Образ России в представлениях иностранных студентов (на примере ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет») // Вестник Пензенского государственного университета. 2017. № 4 (20). С. 36–41. EDN: YUPESF
  21. Ефанова Е. В., Глазков А. А. Образ России в системе международных отношений: содержание имиджевой стратегии // Русская политология. 2016. № 1. С. 15–24. EDN: XYGYNT
  22. Магранов А. С., Печкуров И. В., Дань Ч. Образ России в представлениях учебных мигрантов как фактор их адаптации к новой социокультурной среде (на примере иностранных студентов ЮФУ) // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социальноэкономические науки. 2021. Т. 14, № 6. С. 94–103. doi: 10.17213/2075-2067-2021-6-94-103 EDN: NVISHP

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».