Типология российской молодежи по степени и характеру использования цифровых технологий в финансово-экономических отношениях

В условиях стремительной цифровизации современного общества финансовая культура приобретает характер значимого фактора социальной дифференциации молодежи. Цель настоящего исследования состоит в идентификации и теоретическом обосновании типологии российской молодежи, отражающей степень и особенности использования цифровых технологий в финансово-экономических взаимодействиях. Теоретическая основа работы базируется на концептуализации финансовой культуры как комплексной системы знаний, ценностных ориентаций и практических моделей, определяющих поведение индивидов в сфере управления денежными ресурсами. Особый акцент сделан на взаимосвязи финансовой культуры и цифровой грамотности, рассматриваемой в качестве важного элемента социального капитала. Эмпирическую базу исследования составили данные онлайн-опроса, проведенного в 2024–2025 гг. с охватом 883 респондентов в возрасте от 18 до 35 лет из 21 региона Российской Федерации. В исследовании была использована стратифицированная выборка, что обеспечило репрезентативность результатов. Дополнительно в работе проанализированы существующие теоретические подходы и социологические концепции изучения финансовой культуры. В результате исследования идентифицированы четыре устойчивых типа финансового поведения молодежи в цифровой среде. Результаты исследования. Сравнительный анализ продемонстрировал тесную взаимосвязь выявленной типологии с уровнем образования, доходом и территориальной принадлежностью респондентов. Полученные результаты подтверждают, что цифровая вовлеченность молодежи становится новым стратификационным маркером, определяющим перспективы социальной мобильности и требующим разработки направленных мер образовательной и социальной политики.