Отправить статью по E-mail Использование информационных технологий для самоконтроля знаний при изучении технической дисциплины
- Авторы: Дементьев А.А1, Андреенков А.А1
-
Учреждения:
- Университет машиностроения
- Выпуск: Том 8, № 2-5 (2014)
- Страницы: 135-138
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2074-0530/article/view/67475
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67475
- ID: 67475
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В порядке обмена опытом и в контексте методических разработок, направленных на улучшение усвоения изучаемого материала, приводятся материалы по преподаванию прикладных аспектов теплофизических дисциплин с использованием компьютерных технологий.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
А. А Дементьев
Университет машиностроения
Email: w1941w@yandex.ru. andreyandre@yandex.ru
А. А Андреенков
Университет машиностроения
Email: w1941w@yandex.ru. andreyandre@yandex.ru
к.т.н.
Список литературы
- Андреенков, А.А. Критический диаметр тепловой изоляции. Учебно-методическое пособие - М.:МГТУ «МАМИ», 2011. - 32 с.
- Андреенков, А.А. Решение внутренней задачи теплообмена с помощью критериальных уравнений. Учебно-методическое пособие - М.:МГТУ «МАМИ», 2011. - 41 с.
- Андреенков, А.А. Расчет параметров термодинамического цикла со смешанным подводом тепла теплового автомобильного двигателя. Учебное пособие (УМО) / А.А. Андреенков, А.В. Костюков - М.: Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ), 2012. - 78 с.
- Громкова, М.Т. Подготовка преподавателей к реализации электронного обучения / М.Т. Громкова // Инновации в образовании. - 2009. - № 9. - С. 47-64.
- Громкова, М.Т. Андрагогика: теория и практика образования взрослых. Учебное пособие - М.: ЮНИТИ, 2005. - 496 с.
- Громкова, М.Т. Андрагогическая модель целостного образовательного процесса. Монография. - М.: ЮНИТИ, 2006. - 278 с.
- Громкова, М.Т. Модульное обучение на основе компетенции. Учебно-методическое пособие - М.: Изд-во РГАУ-МСХА им. К.А. Тимириязева, 2009. - 96 с.
- Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы. Учебное пособие - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 446 с.
- Громкова, М.Т. Педагогическая компетентность преподавателя вуза как фактор модернизации профессионального образования // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина». - 2011. - №4(49) - С. 125-128.
- Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. Учебное пособие - М.: Изд.-ский центр «Академия», 2002. - 224 с.
- Cokley, Kevin O. What Do We Know About the Motivation of African American Students? Challenging the 'Anti-Intellectual' Myth / K.O. Cokley // Harvard Educational Review - 2003. - Vol. 73, № 4. - P. 524.
- Zhang, X. The Relationship Between Incentives, Explicit and Tacit Knowledge Contribution In Online Engineering Education Project / X. Zhang, De Pablos P.O., X. Zhang // International Journal of Engineering Education - 2012. - Vol. 28, № 6. - P. 1341-1346.
