Email this article Formation of the range of university teachers quality indicators on the basis of systematic approach
- Authors: Andrukh O.N.1, Sidorova A.S.1
-
Affiliations:
- Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
- Issue: Vol 7, No 1-6 (2013)
- Pages: 141-145
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2074-0530/article/view/67868
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67868
- ID: 67868
Cite item
Full Text
Abstract
This paper describes the process of forming of a set of indicators of the quality of university teachers on the basis of a systematic approach based on the analysis of common indicators of personnel quality and specific indicators that reflect the characteristics of the teaching staff.
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
O. N. Andrukh
Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
Email: oandruh@mail.ru
Ph.D.; +7 (4967) 72-28-42
A. S. Sidorova
Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
Email: iriso4nay@mail.ru
+7 (4967) 72-28-42
References
- ГОСТ 30335—95/ГОСТ Р 50646—94 Услуги населению. Термины и определения.
- ГОСТ Р 52113-2003 Услуги населению. Номенклатура показателей качества.
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14.08.2009 г. № 593 "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Квалификационные характеристики должностей работников образования».
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 1.01.2011 г. № 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих. Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».
- Федеральный закон № 184 от 27.12.2002 «О техническом регулировании».
