Cross-cultural aspect in teaching English



Cite item

Full Text

Abstract

This article examines the impact of such discipline as regional geography on process of learning foreign language.

About the authors

V. A. Prudnikova

Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)

Email: lera.prudnikova.1994@mail.ru. 1linka1993@mail.ru

A. A. Gritsenko

Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)

Email: lera.prudnikova.1994@mail.ru. 1linka1993@mail.ru

References

  1. Томахин Г.Д. Лингвострановедение: «Что это такое?» // Иностранные языки в школе, № 6, 1996.
  2. Томахин Г.Д. Реалии в культуре и языке // Иностранные языки в школе, № 1, 1981.
  3. Маслова В.А. Лингвокультурология. - М., 2001.
  4. Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам. М., Филоматис, 2006.
  5. Hammerly H. Synthesis in Second Language Teaching-Second Language Publications, 1982.
  6. Нестерова Н.М. Страноведение. Великобритания. - Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
  7. Артемова А.Ф., Леонович О.А. Страноведение через идиоматику. Учебное пособие по английскому языку. - «Флинта, Наука», 2013.

Copyright (c) 2014 Prudnikova V.A., Gritsenko A.A.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies