Email this article The role of the referential component in teaching Russian as a foreign language (intermediary language)
- Authors: Artemyeva Y.V1
-
Affiliations:
- Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
- Issue: Vol 9, No 1-6 (2015)
- Pages: 115-118
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/2074-0530/article/view/67070
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67070
- ID: 67070
Cite item
Full Text
Abstract
The article discusses the role of referential component in teaching of Russian as a foreign language (intermediary language). It is set based on theoretical and empirical analysis. Conscious use of referential component in teaching Russian as a foreign language improves mastering and presentation of didactic material. Application of the results: education system
Full Text
##article.viewOnOriginalSite##About the authors
Y. V Artemyeva
Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)
Email: artjul67@mail.ru
Ph.D.; +7 495 683-83-25
References
- Хромов С.С. Смарт-технологии в преподавании русского языка как иностранного // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2014. № 3. С. 149 - 157.
- Хромов С.С. От классического бумажного учебника по русскому языку как иностранному к электронному, а от него к смарт-учебнику // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и история их преподавания. 2014. № 1. С. 31 - 36.
