ВНЕДРЕНИЕ СПОРТИВНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
- Авторы: Иванова Л.А.1, Азаров Д.Н.2, Гурова Н.В.3, Головина Л.Г.3
-
Учреждения:
- Самарский государственный экономический университет
- Волгоградская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации
- Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва
- Выпуск: № 1 (2025)
- Страницы: 260-267
- Раздел: Методология и технология профессионального образования
- URL: https://journals.rcsi.science/1994-4683/article/view/305028
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-260-267
- ID: 305028
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматриваются современные виды спорта, возникшие за последние десятилетия в Российской Федерации, одним из которых является спортивное программирование. Данный вид спорта направлен на обеспечение решения конкретных прикладных задач методами анализа и синтеза определенной информации для более детального процесса прорабатывания и создания новой программы, либо ее определенной части. Прежде всего, это разновидность интеллектуального спорта. Суть, которого состоит в том, чтобы создать компьютерную программу на языке программирования, в режиме ограниченного времени, которая решает поставленные перед спортсменами задачи в определенном сегменте IT-отрасли. Авторы провели эксперимент по применению спортивного программирования в рамках учебного процесса.
Цель исследования – внедрить в вузе рабочую программу по физической культуре и спорту, элективный курс по спортивному программированию.
Методы и организация исследования. В эксперименте участвовали студенты 1 курса специальностей цифровые технологии в экономике и цифровой маркетинг (Самарский государственный экономический университет), которые изучали элементы программирования на учебных занятиях и посещали секцию спортивного программирования. Были использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, математической статистики, проведен педагогический эксперимент.
Результаты исследования и выводы. В статье отражены полученные результаты и сделан вывод, что это перспективная область спортивной подготовки, аспекты которой могут быть внедрены в рамки вузовского обучения студентов.
Цель исследования – внедрить в вузе рабочую программу по физической культуре и спорту, элективный курс по спортивному программированию.
Методы и организация исследования. В эксперименте участвовали студенты 1 курса специальностей цифровые технологии в экономике и цифровой маркетинг (Самарский государственный экономический университет), которые изучали элементы программирования на учебных занятиях и посещали секцию спортивного программирования. Были использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, математической статистики, проведен педагогический эксперимент.
Результаты исследования и выводы. В статье отражены полученные результаты и сделан вывод, что это перспективная область спортивной подготовки, аспекты которой могут быть внедрены в рамки вузовского обучения студентов.
Ключевые слова
Об авторах
Лидия Александровна Иванова
Самарский государственный экономический университет
Email: kfv2012@mail.ru
доцент, кандидат педагогических наук
Дмитрий Николаевич Азаров
Волгоградская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации
Наталья Викторовна Гурова
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёвадоцент
Людмила Геннадьевна Головина
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва
Список литературы
- Алексина А. О., Левченко А. В., Ефимов К. Ю. Использование инновационных технологий в обучении физической культуре и спорту: влияние виртуальной реальности и симуляторов на обучающий процесс // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2024. № 5. С. 146–159.
- Брыскина И. О., Илюшина А. Е., Серженко Е. В. Занятия по физической культуре в вузе, как путь формирования физической культуры у человека // Наука. 2020. № 2 (27). С. 46–53.
- Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 18.12.2023 № 1040 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта "спортивное программирование"». URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202401110016?ysclid=lv6uynm9jl622212926&index=2 (дата обращения: 19.09.2024).
- Тимошевич К. С., Владымцев В. Д. Влияние GPT на спортивное программирование и обучение // 59-я научная конференция аспирантов, магистрантов и студентов БГУИР «Компьютерные системы и сети» 15-20 марта 2023 года. Минск, 2023. С. 316–320.
- Колмыкова А. А., Савельева О. В. Цифровая трансформация в физической культуре и спорте. doi: 10.18411/trnio-04-2024-479 // Тенденции развития науки и образования. 2024. № 108-9. С. 39–41. EDN: OHTIZH.
- Барахсина А. Г. Роль использования информационных технологий наз анятиях по физической культуре студентов вузов // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. № 6 (184). С. 11–13.
- Алексина А. О., Казакова О. А., Гурова Н. В. Создание педагогических условий спортивных технологий в вузе // OlymPlus. Гуманитарная версия. 2012. № 1 (12) С. 14–16.
- Попова А. О., Иванова Л. А., Савельева О. В. Мотивация студентов - эффективный способ выполнения нормативов комплекса ГТО // Интернет-журнал Науковедение. 2015. Т. 7, № 3 (28). С. 174.
Дополнительные файлы
