Social interest of A.Adler and children somatic health


如何引用文章

全文:

详细

The paper raises the problems of the interrelation of an illness and psychological features of the person. Social interest is considered as the psychological factor contributing to conserve physical health. Social interest - the concept entered by A.Adler for designation of feeling of participation, an inclusiveness in a community, experience of responsibility and care of it. A.Adler consider social interest as an innate concept that develops only with the relevant conditions of education. Results of empirical research of social interest 10-12 - summer healthy children and children sick with tuberculosis are discussed.

作者简介

Alla. Gudzovskaya

Institute of Social Studies Samara State Nayanova Academy

Email: aag_1@rambler.ru
Cand. Psych. Sci., Associate Professor 196, Molodogvardeyskaya st., Samara, 443001

Artem. Sanin

Samara Academy of State Management

Email: kolumnea1@rambler.ru
Senior Lecture 96, Stara Zagora st., Samara,443084

参考

  1. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. - Ростов-на-Дону: изд-во«Феникс», 1998. - 448 с.
  2. Адлер А. О нервическом характере. - СПб., 1997.
  3. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии - М., 1995.
  4. Александер Ф. Психосоматическая медицина / Под ред. С.Л. Шишкина. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2006.
  5. Выготский Л.С. Основы дефектологии// Собр. соч. в 6 т. Т. 5. - М.: Педагогика, 1983.
  6. Гудзовская А.А. Психология социальной зрелости: монография. - Самара: СИПКРО, 2014. - 256 с. Режим доступа: http:// elibrary.ru/item.asp?id=23738634.
  7. Здоровье и образование детей - основа устойчивого развития российского общества и государства (статистические данные) // Научная сессия шести академий наук России. URL: http://www.mma.ru/library/online/academy/ statistic?print=1(дата обращения 2.09.2012).
  8. Знаменательные числительные// Источник: Журнал Планета Людей. URL: http://vipdetki.ru/index.php/deficit (дата обращения 2.09.2012).
  9. Кара-Мурза С.Г., Батчиков С.А., Глазьев С.Ю. Куда идет Россия. - Издательство: Эксмо, Алгоритм; 2010.
  10. Матвеев В.Ф., Гройсман А.Л. Профилактика вредных привычек школьников.Книга для учителя - Л.: Просвещение, 1987.
  11. Онищенко Г. О здоровье… // Цифры, факты… Статистика http://best-project.ucoz.ru/publ/12-1-0-12.
  12. Сандомирский М.Е. Психосоматика и телесная психотерапия: Практическое руководство - М.: Независимая фирма «Класс», 2005. - 592 с. - (Библиотека психологии и психотерапии). ISBN 5-86375-059-6.
  13. Сидоренко Е.В. Терапия и тренинг в концепции Альфреда Адлера. - СПб.: Речь, 2002- 347 с.
  14. Социальная конфликтология / Под ред. А.В. Морозова. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 336 с.
  15. Сукиасян С.Г., Тадевосян А.С., Чшмаритян С.С., Манасян Н.Г. Стресс и постстрессовые расстройства: личность и общество. - Ер.: Асогик, 2003. - 348 с.
  16. Хавин А. Б. Отношение к своему дефекту индивида и его окружения (На модели заикания). URL: http://www.childpsy.ru/upload/dissertations/ C1_7_1974.htm (дата обращения 2.09.2012).
  17. Шкловский В.M., Ильдеринская В.И. К характеристике системы отношений личности, страдающей логоневрозом // Неврозы и пограничные состояния - Л., 1972. - С. 55-62.
  18. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер Пресс, 1997. - 608 с.

版权所有 © Gudzovskaya A.A., Sanin A.A., 2015

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名 4.0国际许可协议的许可

##common.cookie##