Том 5, № 2 (2008)
- Год: 2008
- Статей: 18
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/issue/view/3045
Статьи
ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ «УНИВЕРСИТЕТ - РЫНОК ТРУДА»
Аннотация
Рассматриваются методические основы и принципы построения интегрированных образовательных систем дополнительного образования в структуре технического университета. Обсуждаются проблемы организации бикорпоративных организационно-методических связей с предприятиями - работодателями. Представлен опыт Самарского государственного архитектурно-строительного университета целевой послевузовской подготовки кадров для предприятий строительного комплекса Самарского региона.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):4-12
4-12
12-20
ПРОБЛЕМЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Аннотация
Рассматриваются и анализируются проблемы, связанные с формированием профессиональной идентичности, которые возникают у студентов в процессе их обучения в вузе. Исследуются степень осознанности и критерии выбора профессии.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):20-24
20-24
РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯС ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫХ МОДЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация
Процедура создания персонифицированных моделей требует предварительного тестирования учащихся по целому ряду признаков, определяющих фактическую способность учащихся усваивать учебный материал. В статье представлены результаты психологического тестирования для каждого конкретного учащегося. Показано, что теоретические рассуждения и приведенные математические формулы хорошо согласуются с практическими выводами и результатами проведенных экспериментов.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):25-36
25-36
ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Аннотация
Повышение качества подготовки студентов определяется использованием в образовательном процессе новых технологий обучения, где необходимо учитывать особенности формирования активной учебно-познавательной деятельности обучающихся. Широкое применение средств информационной образовательной среды способно значительно повысить эффективность активных методов обучения для всех форм организации учебного процесса.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):37-40
37-40
ИННОВАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА КАК РЕСУРС ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Аннотация
Освещается инновационная для российского высшего профессионального образования проблема - создание на базе партнерства с зарубежными промышленными корпорациями совместных центров обучения. Рассмотрены предпосылки, содержание, реализация конкретных задач, решаемых при помощи создания таких центров в процессе обучения студентов инженерных специальностей.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):41-44
41-44
Содержание и компетентностная технология обучения основам религиоведения студентов - будущих специалистов по связям с общественностью
Аннотация
В данной статье показана необходимость преподавания дисциплины «Религиоведение» для студентов - будущих специалистов по связям с общественностью. Излагаются принципы отбора содержания и основные модули дисциплины, приводятся примеры проведения учебных занятий по религиоведению. Особое внимание уделено рассмотрению сущности компетентностного похода и проектированию модели формирования профессиональных религиоведческих компетенций.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):45-54
45-54
ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНЖЕНЕРОВ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Аннотация
Рассматриваются составляющие компетентностной технологии экологической подготовки инженеров общественного питания: содержание, методы, средства и формы обучения. Показано сочетание инновационных методов и форм организации учебного процесса с традиционными. Приводятся рекомендации по диагностике сформированности базовых профессиональных экологических компетенций специалистов общественного питания.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):55-64
55-64
ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ применения технических средств НА ПРИМЕРЕ курса высшей математики
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):65-67
65-67
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Современные исследования по проблемам педагогического образования, связанные с культурологическим подходом, предполагают личностное развитие будущего специалиста как важнейшее условие его профессионального становления.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):67-72
67-72
СПЕЦКУРС «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ТРУДА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):72-77
72-77
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ
Аннотация
Для развития у студентов личностных и социальных компетенций при изучении графических дисциплин предложена коллективная форма обучения. Работа студентов в малых группах направлена на оптимизацию учебной деятельности, формирование готовности к сотрудничеству, развитие самостоятельности, толерантности, взаимоответственности. Коллективная форма обучения в сочетании с активными методами создает условия приобщения студентов не только к научно-исследовательской, но и к организационно-управленческой деятельности.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):78-87
78-87
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ
Аннотация
Повышение качества подготовки студентов в вузах определяется использованием в образовательном процессе новых технологий обучения, где необходимо учитывать особенности формирования профессиональной компетентности в различных отраслях. Широкое применение информационно-коммуникационных технологий способно значительно повысить эффективность активных методов обучения для всех форм организации учебного процесса.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):87-92
87-92
ЛИНГВО-ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ВЫПУСКНИКА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА И ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Аннотация
Рассматривается понятие лингво-информационной культуры и педагогическая технология ее формирования у студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку с целью развития способностей будущего специалиста адекватно организовать профессиональную деятельность по обработке иноязычной информации и участвовать в профессиональной и межкультурной коммуникации. Приводятся результаты проведенного исследования эффективности применения данной технологии.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):92-99
92-99
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Аннотация
Рассматривается сущность компетентностного подхода применительно к понятию «компетенция/компетентность». Представлен анализ социальной и экологической компетентностей, сформулировано определение социально-экологической компетентности. Доказано, что экологизация дисциплин и межпредметные связи способствуют формированию социально-экологической компетентности у студентов технического вуза.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):99-106
99-106
ВЛИЯНИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВАНА КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация
Рассматривается творчество в сфере науки и техники как средство совершенствования производства и развития личности. Дан анализ преподавания научно-технического творчества в учебном заведении. В качестве основного в творческой деятельности отмечен исследовательский метод, предполагающий готовность обучаемых к целостному решению проблемной задачи.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):107-112
107-112
ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Аннотация
Представлены возрастные закономерности научно-технического творчества. Отмечена роль педагога в организации творческой деятельности обучаемых. Показано, что формирование и развитие научно-технического творчества заключается в специфике системы профессионального образования.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):113-117
113-117
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ ОБУЧЕНИЯ, СВЯЗАННЫХ С ВНЕДРЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ АДАПТИВНОЙ СИСТЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Аннотация
Проанализированы основные проблемы обучения, связанные с внедрением основных элементов адаптивной системы индивидуализации обучения общей и неорганической химии в учебный процесс технического вуза.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2008;5(2):118-121
118-121