УЧЕТ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЕМЫХ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ТЕХНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
- Авторы: Сорокина ЛВ1, Некрас НМ1
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 7, № 6 (2010)
- Страницы: 161-164
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/52470
- ID: 52470
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассмотрена проблема формирования компетенций при получении профессионального образования с учетом интегральной оценки личностных качеств обучаемых, учитывающих личностно-ориентированные параметры
Об авторах
Л В Сорокина
Самарский государственный технический университет
Email: bjd@list.ru
Самарский государственный технический университет
Н М Некрас
Самарский государственный технический университет
Email: bjd@list.ru
Самарский государственный технический университет
Список литературы
- Ананьев Б.Г. О методах современной психологии // Психологические методы. - Л., 1976.
- Афанасьев В.Г. О системном подходе к воспитанию // Сов. педагогика. - 1991. - №2. - С. 77-80.
- Зеер Э.Ф., Павловская А.М., Сыманюк Э.Э. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход: Учеб. пособие. - Москва: Московский психолого-социальный институт, 2005. - 216 с.
- Горина Л.Г. Культура безопасности жизнедеятельности: методологический и технологический аспекты: Монография / Под науч. ред. Ю.К. Черновой. - Тольятти: Изд-во ТГУ, 2001. - 223 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
- Мошкин В.Н. Методы, закономерности и принципы воспитания культуры личной безопасности // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2001. - № 2. - С. 14-20.
- Платонов К.К. Система психологии и теории отражения. - М., 1982. - С. 144-205.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. - М., 1996. - С. 518.
- Чернова Ю.К. Квалитативные технологии обучения. - Тольятти, 1998. - 146 с.
- Щипанов В.В. Проектирование квалитативного образования инженера. - Тольятти: Изд-во фонда «Развитие через образование», 1997. - 30 с.