Отправить статью по E-mail Проверка качества педагогического теста по высшей математике по теме «теория функции комплексной переменной»
- Авторы: Лиманова Л.В.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 14, № 2 (2017)
- Страницы: 56-65
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/52258
- ID: 52258
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Данная работа посвящена исследованию качества педагогического теста по теме«Теория функции комплексной переменной» курса высшей математики, который используется для проверки знаний студентов на втором курсе СамГТУ. Для этого оценивались степень трудности каждого задания, вариация тестовых заданий и одна из основных характеристик теста - надежность. Для вычисления коэффициента надежности применялись формула KR-20 (по вариации тестовых заданий), формула Спирмена - Брауна и формула, которая использует средний коэффициент корреляции всех заданий между собой. Результаты исследований показали, что для повышения качества теста необходимо либо увеличить число заданий в соответствии с формулой кратности, либо изменить некоторые задания.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Лариса Владимировна Лиманова
Самарский государственный технический университет
Email: llv-1@mail.ru
кандидат технических наук, доцент кафедры высшей математики и прикладной информатики. 443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244
Список литературы
- Звонников В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения. - М.: Академия, 2007. - 224 с.
- Ким В.С. Тестирование учебных достижений. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2007. - 214 с.
- Карпенко А.П., Домников А.С., Белоус В.В. Тестовый метод контроля качества обучения и критерии качества образовательных тестов // Наука и образование: электронное научно-техническое издание. - 2011. - Вып. 4. - 28 с.
- Олейник Н.М. Тест как инструмент измерения уровня знаний и трудности заданий в современной технологии обучения: Учеб. пособие. - Донецк: ДонГУ, 1991. - 168 с.
- Ащепкова Л.Я. Материалы к семинару по обработке результатов тестирования / Региональный центр проблем качества при ДВГУ. - Владивосток, 2001.
- Психологическая диагностика: Учеб. пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. - М.: Изд-во УРАО, 1997. - 304 c.
- Лиманова Л.В., Муратова Л.А. Статистический анализ качества теста из курса высшей математики по теме «Пределы. Производные» / Вестник СамГТУ. Сер. Психолого-педагогические науки. - 2015. - № 1(25). - С. 143-151.
- Лиманова Л.В., Муратова Л.А. Анализ качества теста из курса высшей математики по теме «Линейная алгебра, аналитическая геометрия» / Вестник СамГТУ. Сер. Психолого-педагогические науки. - 2015. - № 2(26). - С. 113-122.
- Муратова Л.А. Валидность и дискриминативность при исследовании и оценке качества теста «Интегральное исчисление» / Научный альманах. - 2016. - № 6- 1(19). - С. 323-326.
- Лиманова Л.В. Повышение надежности педагогического теста «Линейная алгебра, аналитическая геометрия» / Вестник СамГТУ. Сер. Психолого- педагогические науки. - 2016. - № 2(30). - С. 75-81.
- Лиманова Л.В. Улучшение качества педагогического теста из курса высшей математики по теме «Интегральное исчисление» / Вестник СамГТУ. Сер. Психолого-педагогические науки. - 2016. - № 3(31). - С. 54-60.
