ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ХОЛИСТИЧНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ)
- Авторы: Аниськин В.Н.1, Иванов Д.В.1
-
Учреждения:
- Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
- Выпуск: Том 11, № 1 (2014)
- Страницы: 11-23
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51806
- ID: 51806
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Раскрываются понятия интернет-зависимости обучающихся, холистичной информационно-образовательной среды (ХИОС) и ее дидактического потенциала. Рассматривается современное состояние проблемы аддиктивного поведения и интернет-зависимости обучающихся. Определяются дидактические возможности ХИОС в профилактике аддиктивного поведения и интернет-зависимости обучающихся.
Об авторах
Владимир Николаевич Аниськин
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
Email: vnaniskin@gmail.com
кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета математики, физики и информатики 443099, г. Самара, ул. Максима Горького, 65/67
Дмитрий Викторович Иванов
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
Email: ivanov@pgsga.ru
кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная и педагогическая психология». 443099, г. Самара, ул. Максима Горького, 65/67
Список литературы
- Дрепа М.И. Интернет-зависимость как объект научной рефлексии в современной психологии // Знание. Понимание. Умение. - 2009. - № 2. - С. 189-193.
- Спиркина Т.С. Личностные особенности пользователей сети Интернет, склонных к интернет-зависимости // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 60. - С. 473-478.
- Фролов В.А. Педагогические условия профилактики виртуальной аддикции старших школьников: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 2010. - 24 с.
- Янг К.С. Диагноз - интернет-зависимость // Мир Интернет. - 2000. - № 2. - С. 24-29.
- Бусыгина А.Л., Федотов А.В. Формирование холистичной среды образовательного учреждения // Известия СНЦ РАН: Актуальные проблемы гуманитарных наук. Специальный выпуск. - 2006. - № 1. - С. 102-106.
- Аниськин В.Н. Повышение дидактического потенциала информационных технологий на основе комплексирования средств их реализации // Информатизация образования: Поволжье - 2010. - Пенза: ПГУ, 2010. - С. 241-243.
- Иванов Д.В. Межличностные отношения подростков, склонных к аддиктивному поведению // Самарский научный вестник. - № 4 (5). - 2013. - Самара: ПГСГА, 2013. - С. 75-77.