Политический интерес Российского государства к участию в образовательных реформах: проблема невысказанности

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье осуществлен прогноз рисков, которые связаны с планами продолжения реформ в российском образовании. Одним источником риска является отсутствие на протяжении многих лет и до настоящего времени в основополагающих документах, регулирующих процесс реформирования отечественного образования, точных формулировок тех государственных интересов, ради реализации которых реформы проводятся. Другим источником риска является противоречие между радикально-либеральными формулировками, при помощи которых в нормативных документах и публичных выступлениях руководителей образовательных реформ до российского общества доводится их цель, и тем консервативным «разворотом», который сегодня наблюдается во всей остальной российской внутренней и внешней политике. Сам главный риск заключается в том, что невысказанность государственного интереса к реформированию образовательной сферы может стать определяющей характеристикой государственной стратегии на новом, пока только планируемом этапе образовательных реформ.

Об авторах

Кристина Александровна Афанасьева

Поволжский институт управления имени П. А. Столыпина - филиал РАНХиГС при Президенте РФ, Саратов

ORCID iD: 0009-0001-2168-6334
410031, г. Саратов, ул. Соборная, д. 23/25

Список литературы

  1. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования : приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287. URL: https://irorb. ru/wp-content/uploads/2021/09/fgos-ooo-prikazminprosvescheniya-rossii-ot-31.05.2021--287.pdf (дата обращения; 27.07.2021).
  2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 41.03.04 Политология : утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. № 814 (с изм. и доп. от 26 ноября 2020 г., 8 февраля 2021 г.). Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
  3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – магистратура по направлению подготовки 41.04.04. Политология (уровень магистратура) : утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 13 июля 2017 г. № 654. (с изм. и доп. от 26 ноября 2020 г., 8 февраля 2021 г.). Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
  4. Герман Греф о моделях образования, мягких навыках, своем плохом поведении, Борисе Акунине и Хорошколе. 2 июля 2020 // Новости Воронежа. URL: https://novostivoronezha.ru/2020/07/02/179488 (дата обращения: 10.01.2021).
  5. Чаусов А. Греф сделал заявление об образовании: переводим с цифрового на русский. URL:https://tsargrad.tv/articles/gref-sdelal-zajavlenieob-obrazovanii-perevodim-s-cifrovogo-narusskij_314329 (дата обращения: 20.01.2021).
  6. Савенкова Е. Долой «советское» образование: Греф рассказал, как надо учить детей. 06 августа 2021 г. // Ридус. URL: https://www.ridus.ru/doloj-sovetskoeobrazovanie--gref-rasskazal-kak-nado-uchitdetej-359682.html (дата обращения: 12.10.2021).
  7. Встреча с учащимися вузов по случаю Дня российского студенчества. URL: http://www.kremlin.ru/ events/president/transcripts/comminity_meetings/70394 (дата обращения: 04.03.2023).

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах