ILYA F. ISAEV

Dr. Sci. (Education), Professor. Belgorod State National Research University, Belgorod, Russian Federation, Professor of Pedagogy Department

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3520-9552

RSCI: SPIN-code: 3238-2540, AuthorID: 499730

Scopus: 57190879550

E-mail: isaev@bsu.edu.ru

EDUCATION

1975 – Moscow State Pedagogical Institute named after V.I. Lenin, degree in “Pedagogy and Psychology”

DEGREES AND TITLES

1982 – Cand. Sci. (Education), dissertation on the topic “Features of educational work with students in the professional activity of a teacher at a pedagogical university”

1984 – Associate Professor of Pedagogy Department

1993 – Dr. Sci. (Education), dissertation on the topic “Theoretical foundations for the development of professional and pedagogical culture of a higher school teacher”

1994 – Professor of Pedagogy Department

PROFESSIONAL ACTIVITIES

1975–1986 – Assistant Teacher, Senior Lecturer, Associate Professor Magnitogorsk State Pedagogical Institute

1986 – present time – Head of Pedagogy Department, First vice-rector, Professor of Pedagogy Department of Belgorod State National Research University

AREAS OF RESEARCH INTERESTS

Pedagogy of higher education, history of pedagogy and education, comparative pedagogy, cultural approach to the study of pedagogical problems

SCIENTIFIC AND ORGANIZATIONAL WORK

  • Member of the contest committee of Belgorod State National Research University for awarding prizes named after A.V. Pogorelov, N.N. Strakhov in the field of science and education
  • Member of the certification and competition commission of Belgorod State National Research University
  • Chairman of the dissertation council of Belgorod State National Research University on the specialties: 5.8.1 – General pedagogy, history of pedagogy and education; 5.8.2 – Theory and methods of teaching and education (Russian as a foreign language); 5.8.7 – Methodology and technology of professional education

12 doctoral dissertation и 54 candidate dissertations were prepared and defended

SIGNIFICANT PUBLICATIONS OF RECENT YEARS

Articles

Forming the image of a future specialist in the university educational process. Voprosy zhurnalistiki, pedagogiki, yazykoznaniya = Issues in Journalism, Education, Linguistics, 2023, vol. 42, no. 2, pp. 252-268. https://doi.org/10.52575/2712-7451-2023-42-2-252-268 (in co-authorship)

Typology of pedagogical interaction between educational process subjects at university: A polysubject approach. Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki = Pedagogy. Theory & Practice, 2023, vol. 8, no. 4, pp. 413-418. https://doi.org/10.30853/ped20230065 (in co-authorship)

Prosocial orientation of Russian environmental education. Procedia Environmental Science, Engineering and Management, 2022, vol. 9, no. 1, pp. 21-29. (in co-authorship)

Socio-cultural educational environment of university as a factor in the development of future teacher’s polysubjectness. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia, 2022, vol. 31, no. 6, pp. 114-135. (in co-authorship)

Personalized-thematic itinerary as a means of forming the educational mobility of high school students: the experience of experimental development. Perspektivy nauki i obrazovaniya = Perspectives of Science and Education, 2022, no. 1 (55), pp. 301-314. https://doi.org/10.32744/pse.2022.1.19 (in co-authorship)

Bachelor of education model: integration of approaches. Perspektivy nauki i obrazovaniya = Perspectives of Science and Education, 2021, no. 3 (51), pp. 55-69. https://doi.org/10.32744/pse.2021.3.4 (in co-authorship)

Designing a regional education development strategy: social and pedagogical experience. Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka [Teacher Education and Science], 2020, no. 6, pp. 23-27. (in co-authorship)

Socio-ecological education of students. Helix, 2018, vol. 8, pp. 2607-2611. https://doi.org/10.29042/2018-2607-2611 (in co-authorship)

Use of pedagogical design in the process of formation of professional motivation of students. Alma mater (Vestnik vysshei shkoly), 2017, no. 12, pp. 44-49. https://doi.org/10.20339/AM.12-17.044 (in co-authorship)

Books

Pedagogika vysshei shkoly: kuratorstvo studencheskoi gruppy [Pedagogy of Higher Education: Advisement of a Student Group]. Moscow, Urait Publ., 2024, 365 p. (in co-authorship)

Klassnoe rukovodstvo [Classroom Management]. Moscow, Urait Publ., 2024, 342 p. (in co-authorship)

Pedagogicheskoe obrazovanie: transformatsionnye protsessy, kompetentsii, tekhnologii [Teacher Education: Transformation Processes, Competencies, Technologies]. Belgorod, Belgorod State National Research University Publishing House, 2022, 296 p. (in co-authorship)

Genezis soderzhaniya nravstvennogo vospitaniya shkol’nikov v SSHA [Genesis of the Content of Moral Education of Schoolchildren in the USA]. Moscow, Universitet Publishing House, 2018, 182 p. (in co-authorship)

Nauchno-pedagogicheskie shkoly Rossii v kontekste Russkogo mira i obrazovaniya [Scientific and Pedagogical Schools of Russia in the Context of the Russian World and Education]. Moscow, AIRO-XXI, 2016, 591 р. (in co-authorship)

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».