MODULE TECHNOLOGY OF TEACHERS’ PREPARATION ACCORDING TO OCCUPATIONAL STANDARDS REQUIREMENTS
- Authors: Alisov E.A.1
-
Affiliations:
- Moscow City Teachers’ Training University
- Issue: Vol 21, No 3-4 (2016)
- Pages: 7-13
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1810-0201/article/view/300781
- DOI: https://doi.org/10.20310/1810-0201-2016-21-3/4(155/156)-7-13
- ID: 300781
Cite item
Full Text
Abstract
About the authors
Evgeniy Anatolevich Alisov
Moscow City Teachers’ Training University
Email: evgenii.alisov@mail.ru
References
- Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». URL: http://www.rosmintrud.ru/ docs/mintrud/orders/129 (дата обращения: 06.02.2016).
- Алисов Е.А. Современные ориентиры повышения эффективности реализации высшего педагогического образования // Педагогическое образование: вызовы XXI в. / под общ. ред. Н.Е. Мажара: в 2 т. Смоленск, 2014. Т. 2. С. 184-189.
- Шаршов И.А., Макарова Л.Н. Проблема взаимодействия субъектов образовательного процесса в контексте реализации функции двойного опережения системы педагогического образования // Социально-экономические явления и процессы. Тамбов, 2011. № 5-6 (27-28). С. 339-342.
- Борисова Н.В., Кузов В.Б. Методология модульного обучения и формирования модульных программ (отчет об исследовательской работе). М., 2005. С. 3-7.
- Алисов Е.А. Модель углубленной профессионально-ориентированной практики магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование» в условиях сетевого взаимодействия // Вестник Тамбовского университета. Серия Гуманитарные науки. Тамбов, 2015. Вып. 1 (141). С. 38-45.
Supplementary files
