THE MONITORING OF SOCIAL AND PHYSICAL GENERAL STATE OF THE STUDENTS: EXPERIENCE OF EMPIRICAL STUDY


Cite item

Full Text

Abstract

The article presents the project of longitudinal interdisciplinary study on junction of biomedicine and social sciences concerning detection of students' health in process of education. Health is one of the most important capitals that can be applied with more or less success in the process of self-fulfillment of personality. The higher education is a significant factor determining process of human development, its values and priorities, key elements of life-style and behavior. In the context of reforming Russian higher school, the issue of factors playing their role in reproduction of health on youth seems to be actual from scientific and practical point of view. The key research problem of project is an issue of reproduction of students' health in institutional environment of university and how this environment effects health i.e. promotes development of habits of preservation and promotion of one's own health or develops unfavorable conditions for this process. The object of study were students entered the Federal university in 2015. The subject of study was reproduction of their health in university environment. Te article presents results of first stage of study of health of first course students from experimental group, elements of their life-style, self-preservation practices and subjective attitude to health. The initial data is presented to be analyzed hereinafter in dynamics in the process of further education of students in the university.

About the authors

F. F Ishkineieva

The Federal state autonomous educational institution of higher professional education «The Kazan (Privolzhskiy) federal university»

Email: farida1967@mail.ru
the head of laboratory of sociological studies of the Federal state autonomous educational institution of higher professional education «The Kazan (Privolzhskiy) federal university» 420008, Kazan, Russia

A. D Kaveieva

The Federal state autonomous educational institution of higher professional education «The Kazan (Privolzhskiy) federal university»

420008, Kazan, Russia

K. A Ozerova

The Federal state autonomous educational institution of higher professional education «The Kazan (Privolzhskiy) federal university»

420008, Kazan, Russia

R. G Minzaripov

The Federal state autonomous educational institution of higher professional education «The Kazan (Privolzhskiy) federal university»

420008, Kazan, Russia

References

  1. Moore S.E.H. Is the Healthy Body Gendered? Toward a Feminist Critique of the New Paradigm of Health. Body & Society. 2010; 16 (2): 95-118.
  2. Изуткин Д.А. Проблема взаимосвязи образа жизни и здоровья в зарубежных социологических исследованиях. Социология медицины. 2014; 1: 46-50.
  3. Лисицын Ю.П. Здравоохранение и медицинская наука: вызовы современности и пути преодоления. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2013; (2): 3-4.
  4. Отношение населения к здоровью. М.: ИС РАН; 1993; 51-63.
  5. Нилов В.М. Социология здоровья: учебное пособие. Петрозаводск: Министерство образования РФ, Петрозаводский государственный университет; 2002.
  6. Nettleton S. Sociology of Health and Illness. Third Edition. Cambridge: Polity Press; 2013.
  7. Решетников А.В. Социология медицины (введение в научную дисциплину): Руководство. М.: Медицина; 2002.
  8. Наше здоровье: что делать и кто виноват? Инфографика ВЦИОМ. Обращение к ресурсу: http://infographics.wciom.ru/theme-archive/society/religion-lifestyle/attitude-health/article/nashe-zdorove-chto-delat-i-kto-vinovat.html 30.07.2016.
  9. Grossman M. The Correlation between Health and Schooling. Working Paper. 1975; (22): 147-224.
  10. Grossman M. The Relationship between Schooling and Health. Eastern Economic Journal. 2008; (34): 281-92.
  11. Здоровье студентов: социологический анализ. М.: Институт социологии РАН; 2012.
  12. Ивахненко Г.А. Особенности самосохранительного поведения московских студентов: социологический анализ. Социология медицины. 2007; 2: 56-9.
  13. Ишкинеева Ф.Ф., Ахметова С.А., Бушкова-Шиклина Э.В., Чернова С.А. Социальное самочувствие российских студентов в контексте устойчивого развития высшей школы. Вестник экономики, права, социологии. 2015; 3: 207-12.
  14. Козина Г.Ю. Здоровье в ценностном мире студентов. Социологические исследования. 2007; 9: 147-49.
  15. Красноруцкая О.Н., Зуйкова А.А., Петрова Т.Н. Актуальные проблемы здоровья студентов медицинского вуза и пути их решения. Вестник новых медицинских технологий. 2013; (2): 453-56.
  16. Куренцов В.А., Перова Е.И. Состояние здоровья - один из факторов формирования социальных деформаций в поведении молодёжи на начальных этапах профессионального обучения. Физическое воспитание и детско-юношеский спорт. 2013; (1): 88-97.
  17. Медик В.А. Университетское студенчество: образ жизни и здоровье. М.: Логос; 2003.
  18. Миронов С.В. Состояние здоровья российских и иностранных студентов медицинского вуза и пути улучшения их медицинского обслуживания. М.: 2014.
  19. Студенчество: проблемы здорового образа жизни. Нижний Новгород: НИСОЦ; 2009.
  20. Ушакова Я.В. Здоровье студентов и факторы его формирования. Вестник ННГУ. 2007; 4: 197-202.
  21. Хасенова К.Х., Рослякова Е.М., Бисерова А.Г., Батырбаева Д.Ж., Абраимова А.А. Комплексное исследование здоровья студентов 3 курса КазНМУ. Международный журнал экспериментального образования. 2015; 4: 431-32.

Copyright (c) 2017 Eco-Vector


 


This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies