Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Социально-профессиональные вызовы и методологические аспекты внедрения ИИ в образовательную среду школы
Глухов А.П., Синогина Е.С.
Информационно-деятельностный резонанс в образовательном процессе
Стародубцев В.А.
Педагогическая технология формирования готовности студентов вуза к профессиональной деятельности в контексте медийно-ориентированной образовательной парадигмы
Левченко В.В., Иванушкина Н.В.
Применение базы данных в процессе обучения иностранному языку
Слепнева М.А.
Тьюторское сопровождение разных групп начинающих педагогов при реализации проекта «Профессионалитет» в учреждениях среднего профессионального образования
Дмитриева И.А., Шаляпина С.В.
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ТЕРМИНОВ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Волкова М.Г., Васильева С.Л., Абрамова А.А.
ИССЛЕДОВАНИЕ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ
Червонный М.А., Власова А.А.
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЯ В МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Игна О.Н.
ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ШКОЛЬНИКОВ КАК ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Трофимов И.О., Курьянович А.В.
Функциональные возможности социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному
Дрейфельд О.В.
Технология формирования ценностного отношения подростков к здоровью средствами педагогического стимулирования
Ирхин В.Н., Макотрова Г.В., Кормакова В.Н.
Комплексные задания в обучении математике студентов технических специальностей в транспортном вузе
Куликова О.В., Куликова И.В.
Опыт реализации программы педагогического сопровождения дошкольников с особыми образовательными потребностями
Ревякина В.И., Акулова Е.Г.
1 - 13 из 13 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).