Impact of values on financial behavior of student youth

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of the study was to identify the value orientations of contemporary university students and their connection with financial behavior practices. The study is based on data from an author-conducted survey in 2020 «Specifics of Economic Behavior of University Students», which involved 1291 students from 17 universities across Russia. Matthew’s correlation coefficients were used to establish pairwise relationships between significant values, socio-demographic characteristics, and financial behavior practices; stability of these relationships was also analyzed. The research results showed that the most significant values for students are health, a desired job, a friendly, cohesive family, and self-realization. Based on the correlation analysis, there was proposed a grouping of values including moral, communicative, and achievement-related values. The explanatory power of gender was found to be generally low. However, females tend to show a greater inclination towards communicative values and preservation of health. At the same time, males more frequently opt for a range of achievement-related values (popularity, using others for their own benefit). A negative correlation was observed in financial behavior practices between the pursuit of self-realization and preference for speculative financial instruments, as well as a negative correlation between active bank borrowing and communicative value of interacting with interesting people. The study revealed a correlation between value orientations and income-generating activities. For instance, students who earn money from creating video content tend to prioritize popularity and using others for their own purposes. Furthermore, studying consumer behavior practices showed a correlation between preferences for non-cash payments for goods and services and desire for travel, active and interesting lifestyle. The novelty of the research lies in establishing the relationship between values, professional interests, and financial behavior of contemporary students. The obtained results can be useful in managing effective financial behavior among different groups of students.

About the authors

Marina Yu. Malkina

Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod

Email: mmuri@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-3152-3934
SPIN-code: 5055-0218
Doctor of Economics, Professor, Chief Researcher Nizhny Novgorod, Russia

Dmitry Yu. Rogachev

Lobachevsky State University of Nizhny Novgorod

Email: rogistyle@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-0683-3340
SPIN-code: 3078-0177
Candidate of Sociology, Researcher Nizhny Novgorod, Russia

References

  1. Вебер, М. Понимающая социология (статья из сборника «Праздник для семьи») / М. Вебер; перевод М. И. Левиной. — Москва : АСТ, 2021. — 480 с.
  2. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда / Э. Дюркгейм; перевод А. Б. Гофмана. — Москва : Канон, 1996. — 432 с.
  3. Зиммель, Г. Как возможно общество? / Г. Зиммель; перевод А. Ф. Филиппова // Социологический журнал. — 1994. — № 2. — С. 102–114. EDN: TZKHRB
  4. Парсонс, Т. О структуре социального действия / Т. Парсонс; перевод В. Ф. Чесноковой и С. А. Белановского. — Москва : Академический Проект, 2002. — 880 с.
  5. Спеснер, Г. Опыты научные, политические и философские / Г. Спенсер; перевод Н. А. Рубакиной. — Минск : Современный Литератор,1999. — 1408 с.
  6. Тённис, Ф. Общность и общество / Ф. Тённис, перевод А. Н. Малинкиной // Социологический журнал. — 1998. — № 3–4. — С. 206–229. EDN: PZQJXL
  7. Риккерт, Г. Науки о природе и науки о культуре / Г. Риккерт; перевод А. Ф. Зотовой [и др.]. — Москва : Республика, 1998. — 413 с.
  8. Шелер, М. Избранные произведения / М. Шелер; перевод А. В. Денежкиной, А. Н. Малинкиной и А. Ф. Филипповой. — Москва : Гнозис, 1994. — С. 259–338
  9. Rokeach, M. The Nature of Human Values / M. Rokeach. New York : Free Press, 1973. — 438p.
  10. Шварц, Ш. Уточнённая теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России / Ш. Шварц, Т. П. Бутенко, Д. С. Седова, А. С. Липатова // Психология. Журнал высшей школы экономики. — 2012. — Т. 9. — № 2. — С. 43–70. EDN: QYXAEH
  11. Инглхарт, Р. Культурная эволюция. Как изменяются человеческие мотивации и как это меняет мир / Р. Инглхарт; перевод С. Л. Лопатиной. — Москва, Челябинск : Социум, 2020. — 348 с.
  12. Малкина, М. Ю. Институты финансовой социализации российских студентов / М. Ю. Малкина, Д. Ю. Рогачев // Journal of Institutional Studies. — 2021. — T. 13 — № 4. — С. 126–139. doi: 10.17835/2076-6297.2021.13.4.126-139; EDN: VQBNPS
  13. Резник, С. Д. Моделирование системы повышения экономической самостоятельности студентов высших учебных заведений России / С. Д. Резник, М. В. Черниковская // Друкеровский вестник. — 2020. — № 2. — С. 220–233. doi: 10.17213/2312-6469-2020-2-220-233; EDN: FYEDOA
  14. Козырева, П. М. Финансовое поведение в контексте социально-экономической адаптации населения (социологический анализ) / П. М. Козырева // Социологические исследования. — 2012. — № 7. — С. 54–66. EDN: PBVOFX
  15. Strauss, W. Millennials Rising / W. Strauss. — New York : Vintage Books, 2000. – P. 59–72.
  16. Mead, M. Culture and commitment: The new relationships between the generations in the 1970s. / M. Mead. — Anchor Press, 1978. — 178 p.
  17. Грасс, Т. П. Роль семьи в процессе экономической социализации подрастающих поколений в США и Канаде / Т. П. Грасс, А. Е. Крашенинникова, В. И. Петрищев // Современные исследования социальных проблем. — 2017. — Т. 8. — № 7. — С. 130–141. doi: 10.12731/2218-7405-2017-7-130-141; EDN: ZRDYVJ
  18. Ермаков, М. А. Высшая школа — на пути к информационному обществу / М. А. Ермаков // Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований. — 2020. — № 1. — С. 74–82. EDN: MSULOK
  19. Рогачев, Д. Ю. Особенности финансового поведения студенческой молодёжи / Д. Ю. Рогачев // Народонаселение. — 2021. — Т. 24. — № . 2. — С. 41–52. doi: 10.19181/population.2021.24.2.4; EDN: LLUSAJ
  20. Maslow, A. H. A theory of human motivation / A. H. Maslow // Psychological review. — 1943. — Vol. 50. — No. 4. — P. 370–396.
  21. Kahneman, D. Intuitive prediction: Biases and corrective procedures / D. Kahneman, A. Tversky // Cambridge University Press. — 1982. — P. 414–421.
  22. Lovallo, D. Delusions of success / D. Lovallo, D. Kahneman // Harvard business review. — 2003. — Vol. 81. — No. 7. — P. 56–63.
  23. Рассадина, Т. А. Рационализация сознания и поведения молодёжи: целедостижения, отношения, ценности / Т. А. Рассадина // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов. — 2020. — С. 3493–3503. doi: 10.19181/kongress.2020.417; EDN: LMJJUO
  24. Гринин, Л. Е. «Люди известности» — новый социальный слой? / Л. Е. Грини // Социологические исследования. — 2004. — № 12. — С. 46–54. EDN: OWWCNV
  25. Бурдье, П. Формы капитала / П. Бурдье; перевод М. С. Добрякова // Экономическая социология. –2002. –T. 3. — № 5. –С. 60–74. EDN: OYUVRD
  26. Слотина, Т. В., Гендерные особенности тенденции к макиавеллизму и психической ригидности студентов / Т. В. Слотина, Ю. С. Недошивина // Вестник Марийского государственного университета. — 2018. — Т. 12. — № 2(30). — С. 100–108. doi: 10.30914/2072-6783-2018-12-2-100-108; EDN: UQZROZ
  27. Трифонова, С. А. Гендерная специфика направленности личности в общении // С. А. Трифонова / Человеческий фактор: Социальный психолог. — 2019 — № 1(37). — С. 403–411. EDN: LTYVQE
  28. Кон, И. С. Гегемонная маскулинность как фактор мужского (не) здоровья / И. С. Кон // Андрология и генитальная хирургия. — 2008. — № 4. — С. 5–11. EDN: KDNBWF
  29. Розмаинский, И. В. Неверие в будущее и «негативные инвестиции» в капитал здоровья в современной России / И. В. Розмаинский, А. С. Татаркин // Вопросы экономики. — 2018. — № . 1 — С. 128–150. doi: 10.32609/0042-8736-2018-1-128-150; EDN: YKXCWL
  30. Столярская, Е. В. Самореализация студентов в вузе: гендерные различия / Е. В. Столярская // Женщины-учёные Беларуси и Казахстана: Сборник материалов Международной научно-практической конференции (Минск, 1–2 марта 2018 г.). — Минск, 2018. — С. 210–212. EDN: JJIZWJ
  31. Плотникова, Е. С. Гендерные различия самореализации и самоактуализации / Е. С. Плотникова, В. В. Гордеева // Азимут научных исследований: педагогика и психология. — 2020. — Т. 9. — № 2(31). — С. 358–362. doi: 10.26140/anip-2020-0902-0087; EDN: KQKHCS
  32. Andreou, P. C. Financial knowledge among university students and implications for personal debt and fraudulent investments / P. C. Andreou, D. Philip // Cyprus Economic Policy Review, Forthcoming. — 2018. — Vol. 12. — No. 2. — P. 3–23. doi: 10.2139/ssrn.3250850
  33. Brown, M. Culture and financial literacy: Evidence from a within-country language border / M. Brown, C. Henchoz, T. Spycher // Journal of Economic Behavior & Organization. — 2018. — Vol. 150. — P. 62–85. doi: 10.1016/j.jebo.2018.03.011
  34. Медведева, Е. И. Финансовые стратегии жителей российских городов / Е. И. Медведева, А. В. Ярашева, В. Б. Тореев, С. В. Крошилин // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. — 2016. — T. 12 — № 3(336). — С. 4–14. EDN: VQGBPF
  35. Ярашева, А. В. Поведенческая экономика: население на рынке кредитных услуг / А. В. Ярашева, С. В. Макар, Ю. А. Симагин // Народонаселение. — 2020. — Т. 23. — № 3. — С. 48–58. doi: 10.19181/population.2020.23.3.5; EDN: HRYZTW
  36. Малкина, М. Ю. Взаимосвязь финансовой грамотности в сфере цифровых технологий и личностных характеристик российских студентов: гендерный аспект / М. Ю. Малкина, Д. Ю. Рогачев // Женщина в российском обществе. — 2018. — № 3(88). — C. 104–115. doi: 10.21064/WinRS.2018.3.10; EDN: YABJDV

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).