Socioprofessional personality formation in future specialists in particularly dangerous infections in a pedagogical process at the courses of primary specialization
- Authors: Lotsmanova E.Y.1, Boyko AV1, Tikhomirova LA1, Malyukova TA1, Yusupova ZS1, Lotsmanova Y.Y.1, Boiko AV1, Tikhomirova LA1, Malyukova TA1, Yusupova ZS1
-
Affiliations:
- ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
- Issue: Vol 15, No 5 (2010)
- Pages: 54-57
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1560-9529/article/view/40511
- DOI: https://doi.org/10.17816/EID40511
- ID: 40511
Cite item
Full Text
Abstract
About the authors
Ekaterina Yur'evna Lotsmanova
ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
Email: microbe@sahn.ru
канд. мед. наук, ст. науч. сотр. отд. образовательных программ и подготовки специалистов; ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
A V Boyko
ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
L A Tikhomirova
ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
T A Malyukova
ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
Z S Yusupova
ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"ФГУЗ Российский научно-исследовательский противочумный институт "Микроб"
Ye Yu Lotsmanova
A V Boiko
L A Tikhomirova
T A Malyukova
Z S Yusupova
References
- Байденко В. И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: Метод. пособие. - М., 2006.
- Безопасность работы с микроорганизмами I-II групп патогенности (опасности). Санитарно-эпидемиологические правила. СП 1.3.1285-03 / Бюл. норм. и метод. док. госсанэпиднадзора. - 2003. - № 3 (13). - С.61-144.
- Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. - М., 2006.
- Калюжный А. А. Психология формирования имиджа учителя. - М., 2004.
- Малюкова Т. А., Лоцманова Е. Ю., Бойко А. В. и др. // Выделение профессионально важных качеств персонала, допускаемого к работам с ПБА I-II групп // Материалы V Международной конференции "Наука и образование для целей биобезопасности" (6-9 окт. 2008 г.). - Пущино, 2008. - С. 69-72.
- Никифоров Г. С. Надежность профессиональной деятельности. - СПб., 1996.
- Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / Пер. с англ. М. С. Жамкочьян; под ред. В. С. Магуна. - М., 2001.
- Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. - М., 2002.
- Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина. - М., 2000. - Т. 1-2.
- Психолого-педагогическое обеспечение многоуровневого высшего образования / Геник Е. А., Капцов А. В., Карпушина Л. В. и др. - Самара, 2003.
- Реан А. А., Кудашев А. Р., Баранов А. А. Психология адаптации личности. - СПб., 2002.
- Санников М. В., Алексанин С. С. // Вестн. психотер. - 2006. - № 18 (23). - С. 128-133.
- Сборник нормативно-методических документов по организации работы специализированных противоэпидемических бригад Роспотребнадзора / Под ред. Г. Г. Онищенко, В. В. Кутырева. - Саратов, 2008.
- Хегенхан Б., Олсон М. Теории научения.- 6-е изд.- СПб., 2004.
- Шамионов Р. М., Голованова А. А. Социальная психология личности: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. - Саратов, 2006.