СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НЕВРОТИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО МЕРЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Представлены результаты наблюдения, касающиеся невротизации личности в течение получения высшего профессионального образования по направлению медицина. Анализу подвергались такие параметры как тревога, обсессии и фобии, вегетативные нарушения, астенизация и невротическая депрессия. Результатом исследования было определение основной структуры и характера распределения вышеописанных параметров по возрасту, курсу обучения и полу. Также была проведена статистическая обработка полученных данных, отражающая закономерный характер распределения исследуемых событий.

Об авторах

Назим Яшарович Оруджев

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: kkgor11@gmail.com; zac-nikita@yandex.ru
кафедра психиатрии, наркологии и психотерапии с курсом психиатрии, психиатрии-наркологии ФУВ 400131, г. Волгоград, пл. Павших бойцов, д. 1

Наталья Александровна Черная

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: kkgor11@gmail.com; zac-nikita@yandex.ru
кафедра психиатрии, наркологии и психотерапии с курсом психиатрии, психиатрии-наркологии ФУВ 400131, г. Волгоград, пл. Павших бойцов, д. 1

Максим Игоревич Гоник

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: kkgor11@gmail.com; zac-nikita@yandex.ru
кафедра психиатрии, наркологии и психотерапии с курсом психиатрии, психиатрии-наркологии ФУВ 400131, г. Волгоград, пл. Павших бойцов, д. 1

Анастасия Сергеевна Верстакова

Волгоградский государственный медицинский университет

Email: kkgor11@gmail.com; zac-nikita@yandex.ru
кафедра психиатрии, наркологии и психотерапии с курсом психиатрии, психиатрии-наркологии ФУВ 400131, г. Волгоград, пл. Павших бойцов, д. 1

Список литературы

  1. Артеменков А.А. Оценка психоэмоционального состояния студентов университета // Гигиена и санитария. 2013. №. 4. С. 73-76.
  2. Астахова И.В. Страхи и фобии в структуре явлений «Тревожного ряда» личности // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2012. № 9. С. 115-117.
  3. Маслова Т.М. Динамика тревожности студентов вуза в процессе их профессионального становления // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2014. № 4 (30). С. 113-123.
  4. Шаповалова В.С. Роль базисных убеждений в интенсивности проявления студенческих страхов // Научный результат. Серия «Педагогика и психология образования». 2015. № 2 (4). С. 35-41.

© Оруджев Н.Я., Черная Н.А., Гоник М.И., Верстакова А.С., 2018

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах