Intellectual Elites as a Target of the U.S. Public Diplomacy in the South Caucasus

封面

如何引用文章

全文:

开放存取 开放存取
受限制的访问 ##reader.subscriptionAccessGranted##
受限制的访问 订阅存取

详细

The study focuses on American international exchange programs aimed at the intellectual elites from the areas of social sciences and humanities, specifically the Fulbright Visiting Scholar Program (FVSP). Such intellectual elites potentially influence the opinions of students and younger generation in general; broadcast their views and values to political elites of their countries; shape dominating domestic approaches to research and education; and even create a wider social consensus over certain topics. Historic experience shows that the intensification of such activities in U.S. politics has always been prompted by the sense of a threat to national security. Thus, the increase of such programs aimed at the former Soviet republics following the collapse of the USSR is a manifestation of the same pattern with a possibility of Russia allying itself with other republics politically, economically and militarily being perceived as such a threat. Therefore, the core political reason behind those programs is to avoid such an undesirable scenario. The analysis of quantitative and qualitative characteristics of the participants in the FVSP from Georgia, Armenia and Azerbaijan is conducted to illustrate how specifics and trends of the program’s implementation vary in different countries depending on the U.S. economic and geopolitical interests.

作者简介

U. Artamonova

Primakov National Research Institute of World Economy and International Relations of the Russian Academy of Sciences (IMEMO RAS)

编辑信件的主要联系方式.
Email: artamonova.u@imemo.ru
ORCID iD: 0000-0003-1825-9291

Candidate of Sciences (Political Sciences), Research Fellow, Center for North American Studies, IMEMO RAS

Moscow, Russia

参考

  1. АРТАМОНОВА У.З. (2015) Обменные программы как инструмент публичной дипломатии США. США и Канада: экономика, политика, культура. № 12. С. 93–103. HTTPS://DOI.ORG/10.31857/S013122640015113-6
  2. AR'TAMONOVA U.Z. (2015) International Exchanges as an Instrument of American Public Diplomacy. USA and Canada: economics, politics, culture. No. 12, pp. 93–103. HTTPS://DOI.ORG/10.31857/S013122640015113-6
  3. КРЫСЬКО В.Г. (1998) Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт). Минск: Харвест. 752 с.
  4. KRY'S'KO V.G. (1998) Sekrety psikhologicheskoi voiny (tseli, zadachi, metody, formy, opyt) [Secrets of Psychological War (purposes, objectives, methods, forms, experiences)]. Minsk: Harvest. 752 p. (In Russ.)
  5. МАЛЫШЕВ Д.В. (2019) Содружество Независимых Государств: пространственно-организационная динамика. Анализ и прогноз. Журнал ИМЭМО РАН. № 6. С. 26–69. HTTPS://DOI.ORG/10.20542/2307-1494-2019-6-26-69
  6. MALYSHEV D.V. (2019) The Commonwealth of Independent States: Spatial and Organizational Dynamics. Analiz i prognoz. Zhurnal IMEMO RAN. No. 6, pp. 26–69. HTTPS://DOI.ORG/10.20542/2307-1494-2019-6-26-69
  7. МАЧАВАРИАНИ Г.Г. (2019) История американo-грузинских отношений в свете стратегических интересов США на южном Кавказе. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Т. 98. № 8. С. 141–147.
  8. MACHAVARIANI G.G. (2019) History of Georgia – United States Relations in the Light of Strategic Interests of the USA in the South Caucasus Region. Istoricheskie, filosofskie, politicheskie i yuridicheskie nauki, kul'turologiya i iskusstvovedenie. Voprosy teorii i praktiki. Vol. 98, no. 8, pp. 141–147. (In Russ.)
  9. ЦВЕТКОВА Н.А. (2009) Cultural imperialism: международная образовательная политика США в годы холодной войны. Санкт-Петербург: Изд-во СПБ. ун-та. 203 с.
  10. TSVETKOVA N.A. (2009) Cultural imperialism: mezhdunarodnaja obrazovatel'naja politika SShA v gody holodnoj vojny [Cultural imperialism: the U.S. international education policy during the Cold War]. Saint-Petersburg: Saint-Petersburg’s State University Publishing. 203 p. (In Russ.)
  11. ЦВЕТКОВА Н.А. (2021) Возможна ли американизация университетов? Реформы США в Турции, 1948–1973 годы. Americana. Холодная война, внешняя политика и американское общество. Сборник статей. Ред.: А.И. Кубышкин, И.И. Курилла, Т.В. Нелин. Волгоград: Изд. ВолГУ. Вып. 18. С. 610–627.
  12. TSVETKOVA N.A. (2021) Is the Americanization of universities possible? U.S. reforms in Turkey, 1948–1973. Americana. Kholodnaya voina, vneshnyaya politika i amerikanskoe obshchestvo. Sbornik statei. Ed(s): A.I. Kubyshkin, I.I. Kurilla, T.V. Nelin. Volgograd: VolGU Publishing. Vol. 18. Pp. 610–627. (In Russ.)
  13. ЦВЕТКОВА Н.А. (2007) Оценка эффективности международной образовательной политики СССР и США в годы холодной войны. 200 лет российско-американским отношениям: наука и образование. Сборник статей. Ред.: Чубарьян А.О., Рубл Б.А. М.: ОЛМА Медиа Групп. С. 687–697.
  14. TSVETKOVA N.A. (2007) Assessment of the effectiveness of the educational policies of the USSR and the U.S. during the Cold War. 200 let rossiisko-amerikanskim otnosheniyam: nauka i obrazovanie. Sbornik statei. Ed(s): Chubar'yan A.O., Rubl B.A. Moscow: OLMA Media Group. Pp. 687–697. (In Russ.)
  15. ЦВЕТКОВА Н.А. (2021). Почему невозможен культурный империализм? Политика США и СССР в немецких университетах в период «холодной войны». Ab Imperio. № 2. С. 177–198. HTTPS://DOI.ORG/10.1353/IMP.2021.0047
  16. TSVETKOVA N.A. (2021) Why cultural imperialism is impossible? American and Soviet approaches to German universities during the Cold War. Ab Imperio. no. 2, pp. 177–198. HTTPS://DOI.ORG/10.1353/IMP.2021.0047 (In Russ.)
  17. ЦВЕТКОВА Н.А. (2023) Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914–2014 гг. Дисс. докт. ист. наук. Санкт-Петербург. 845 с.
  18. TSVETKOVA N.A. (2023) Publichnaya diplomatiya kak instrument ideologicheskoi i politicheskoi ekspansii SShA v mire, 1914±2014 gg [Public diplomacy as an instrument of ideological and cultural expansion of the U.S. in the world]. Dr. Diss. (Hist.). Saint-Petersburg. 845 p. (In Russ.)
  19. BURKS R.V. (1974) Social Forces and Cultural Change. In: The United States and Eastern Europe. Ed.: R.F. Byrnes. Englewood Cliffs: Prentice-Hall. Pp. 91–100.
  20. BYRNES R.F. (1976) Soviet-American academic exchanges, 1958–1975. Bloomington: Indiana University Press. 248 p. HTTPS://DOI.ORG/10.2307/SOVIET-AMERICANACA
  21. CLARK M.C., WILSON A.L. (1991) Context and Rationality in Mezirow's Theory of Transformational Learning. Adult Education Quarterly. No. 41. Pp. 75–84. HTTPS://DOI.ORG/10.1177/0001848191041002002
  22. JOHNSON L.R. (2020) The Fulbright Program and the philosophy and geography of U.S. exchange programs since World War II. In: Global Exchanges. Scholarships and Transnational Circulations in the Modern World. Eds.: L. Tournès, G. Scott-Smith. New York – Oxford: Berghahn. Pp. 186–198. HTTPS://DOI.ORG/10.1515/9781789207461-012
  23. KIRKGOZ Y. (2021) Exploring the Impact of the Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Program on Grantees’ Educational and Cultural Beliefs and Practices. In: International Education Exchanges and Intercultural Understanding. Ed.: J. Mathews-Aydinli. Cham: Palgrave Macmillan. Pp. 141–169. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/978-3-319-89417-6_8

补充文件

附件文件
动作
1. JATS XML

版权所有 © Russian Academy of Sciences, 2025

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».