Экопсихологическая концептуализация психологических ресурсов в системе «человек — среда (внутренняя, внешняя)»
- Авторы: Панов В.И.1
-
Учреждения:
- Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
- Выпуск: Том 35, № 5 (2024)
- Страницы: 13-28
- Раздел: Научные исследования
- URL: https://journals.rcsi.science/0236-2007/article/view/270797
- DOI: https://doi.org/10.31857/S0236200724050012
- ID: 270797
Аннотация
Представление о психологическом ресурсе используется главным образом применительно к поведению индивида в трудных или проблемных для него ситуациях, когда не хватает актуальных способностей и субъектных средств для совладающего поведения (копинг-стратегии) или решения возникающих при этом проблем. Из разнообразия определений психологических ресурсов следует, что по-прежнему актуальной остается проблема концептуализации психологических ресурсов на основе единых методологических предпосылок, инвариантных к разным видам трудных, критических ситуаций. В качестве таковых для концептуализации психологических ресурсов во взаимодействиях индивида с внутренней и внешней средой использованы представления о системе «индивид — среда (внешняя, внутренняя)» и об экопсихологической типологии субъект-средовых взаимодействий, разработанные в рамках экопсихологического подхода к развитию психики. Это позволило концептуализировать представления о психологических ресурсах человека в системе конструктов, расположенных, условно говоря: а) по вертикали «возможность (личностный потенциал) — действительность (актуальные субъектные качества)», и б) по горизонтали: «внутренняя среда (совокупность внутренних, интра-субъектных возможностей) — внешняя среда (совокупность внешних, внесубъектных условий)». В результате такой концептуализации психологические ресурсы человека предстают перед нами в виде экопсихологического ресурса самой системы «человек — среда», который состоит из внутреннего (внутриличностного) ресурса, внешнего (внешне средового) ресурса и коммуникативного ресурса в виде субъект-средовых взаимодействий. Реализация экопсихологического ресурса происходит как трансформация (проявление и развитие) субъектных качеств индивида и его субъектности в системе «индивид — среда (внутренняя, внешняя)». В зависимости от вида трудной ситуации (рабочей, проблемной, потенциально проблемной) реализация экопсихологического ресурса может происходить в репродуктивной, развивающейся и превентивной форме.
Полный текст

Об авторах
Виктор Иванович Панов
Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
Автор, ответственный за переписку.
Email: ecovip@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-3189-5455
доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий лабораторией экопсихологии развития и психодидактики
Россия, 117208 Москва, ул. Моховая, 9, стр. 4Список литературы
- Василенко И.В., Исмаилова Т.С. Ресурсы личности как основа здоровьесберегательного поведения современного российского городского населения // Международный научно-исследовательский журнал. 2020. № 3 (93). Ч. 2. C. 68–73. Vasilenko I.V., Ismailova T.S. Resursy lichnosti kak osnova zdorov’esberegatel’nogo povedeniya sovremennogo rossijskogo gorodskogo naseleniya [Personal resources as the basis for health-saving behavior of the modern Russian urban population]. Mezhdunarodnyj nauchno-issledovatel'skij zhurnal. 2020. N 3 (93). Iss. 2, P. 68–73.
- Водопьянова Н.Е. Современные концепции ресурсов субъекта профессиональной деятельности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2015. №1. С. 45–54. Vodop’yanova N.E. Sovremennye koncepcii resursov sub”ekta professional’noj deyatel’nosti [Modern concepts of resources of the subject of professional activity]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Psihologiya. 2015. N 1. P. 45–54.
- Дементий Л. И., Маленов А. А. Ресурсы, этапы и пространство самореализации личности // Южно-Российский журнал социальных наук. 2021. Т. 22, № 1. С. 137–152. Dementij L. I., Malenov A. A. Resursy, etapy i prostranstvo samorealizacii lichnosti [Resources, stages and space for personal self-realization]. YUzhno-rossijskij zhurnal social'nyh nauk. 2021.Vol. 22, N 1. P. 137–152.
- Иваницкий А.В. Психологический ресурс как интегральная характеристика личности // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2–3. [Электронный ресурс]. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23894 (дата обращения: 17.09.2020). Ivanickij A.V. Psihologicheskij resurs kak integral’naya harakteristika lichnosti [Psychological resource as an integral characteristic of personality]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2015. N 2–3. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=23894 (date of access: 17.09.2020).
- Иванова Т.Ю. Функциональная роль личностных ресурсов в обеспечении психологического благополучия: дисс. ... канд. психол. наук. Мoscow, 2016. Ivanova T.YU. Funkcional’naya rol’ lichnostnyh resursov v obespechenii psihologicheskogo blagopoluchiya: dis. ... kand. psihol. nauk [The functional role of personal resources in ensuring psychological well-being: Dis. ... PhD. Psychology]. Moscow, 2016.
- Иванова Т.Ю., Леонтьев Д.А., Осин Е.Н., Рассказова Е.И., Кошелева Н.В. Современные проблемы изучения личностных ресурсов в профессиональной деятельности // Организационная психология. 2018. Т. 8, № 1. С. 85–121. Ivanova T.YU., Leont’ev D.A., Osin E.N., Rasskazova E.I., Kosheleva N.V. Sovremennye problemy izucheniya lichnostnyh resursov v professional’noj deyatel’nosti [Modern problems of studying personal resources in professional activities]. Organizacionnaya psihologiya, 2018. Vol. 8, N 1. P. 85–121.
- Ларионова Л.И. Проблема ресурсного подхода в психолого-педагогической литературе // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017. Т. 6, № 6А. С. 50–58. Larionova L.I. Problema resursnogo podhoda v psihologo-pedagogicheskoj literature [The problem of the resource approach in psychological and pedagogical literature]. Psihologiya. Istoriko-kriticheskie obzory i sovremennye issledovaniya. 2017. Vol. 6, N 6A. P. 50–58.
- Леонтьев Д.А. Саморегуляция, ресурсы и личностный потенциал // Сибирский психологический журнал. 2016. № 62. С. 18–37. Leont’ev D.A. Samoregulyaciya, resursy i lichnostnyj potencial [Self-regulation, resources and personal potential]. Sibirskij psihologicheskij zhurnal. 2016. N 62. P. 18–37.
- Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования / Отв. ред. М.А. Холодная, Г.В. Ожиганова. М.: Институт психологии РАН, 2016. Mental’nye resursy lichnosti: teoreticheskie i prikladnye issledovaniya [Mental resources of the individual: theoretical and applied research], ed. M.A. Holodnaya, G.V. Ozhiganova. Moscow: Institut psihologii RAN Publ., 2016.
- Моросанова В.И. Осознанная саморегуляция как метаресурс достижения целей и разрешения проблем жизнедеятельности // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2021. № 1. С. 4–37. Morosanova V.I. Osoznannaya samoregulyaciya kak metaresurs dostizheniya celej i razresheniya problem zhiznedeyatel'nosti [Osoznannaya samoregulyaciya kak metaresurs dostizheniya celej i razresheniya problem zhiznedeyatel'nosti]. Vestnik Moskovskogo Universiteta. Seriya 14. Psihologiya. 2021. N 1. P. 4–37.
- Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. № 2. С. 102–112. Muzdybaev K. Strategiya sovladaniya s zhiznennymi trudnostyami. Teoreticheskij analiz [Strategy for coping with life’s difficulties. Theoretical analysis]. Zhurnal sociologii i social'noj antropologii. 1998. N 2. P. 102–112.
- Нартова-Бочавер С.К. Жизненная среда как источник стресса и ресурс его преодоления: возвращаясь к психологии повседневности // Психологический журнал, 2019. № 40(5). С. 15–26. Nartova-Bochaver S.K. Zhiznennaya sreda kak istochnik stressa i resurs ego preodoleniya: vozvrashchayas’ k psihologii povsednevnosti [Human Environments as a Source of Stress and a Resource to Overcome It: Returning to the Psychology of Everyday Life]. Psihologicheskij zhurnal. 2019. N 40(5). P. 15–26.
- Орел А.А. Психологические ресурсы самореализации личности в пространстве профессионального бытия: дисс. ... канд. психол. наук. Краснодар, 2011. Orel A.A. Psihologicheskie resursy samorealizacii lichnosti v prostranstve professional’nogo bytiya: dis. ... kand. psihologicheskih nauk [Psychological resources for personal self-realization in the space of professional life: Dis. ... PhD. Psychology]. Krasnodar, 2011.
- Павлова М.В. Биофильный и салютогенный дизайн в создании «здорового» офиса // Коммуникации. Медиа. Дизайн. 2022. № 7(2). С. 97–124. URL: https://cmd-journal.hse.ru/article/view/14631 (Дата обращения: 2.02.2024). Pavlova M.V. Biofil’nyj i salyutogennyj dizajn v sozdanii «zdorovogo» ofisa [Biophilic and salutogenic design in creating a “healthy” office]. Kommunikacii. Media. Dizajn. 2022. N 7(2). P. 97–124. URL: https://cmd-journal.hse.ru/article/view/14631 (date of access: 2.02.2024).
- Панов В.И. Экопсихология: Парадигмальный поиск. М.: Психологический институт РАО; СПб.: Нестор–История. 2014. Panov V.I. Ekopsihologiya: Paradigmal’nyj poisk [Ecopsychology: A paradigmatic search]. Moscow: Psychological Institute RAO Publ.; St. Petersburg: Nestor–History Publ. 2014.
- Панов В.И. Экопсихологический подход к развитию психики: этапы, предпосылки, конструкты // Теоретическая и экспериментальная психология. 2022. № 3. С. 100–117. Panov V.I. Ekopsihologicheskij podhod k razvitiyu psihiki: etapy, predposylki, konstrukty [Ecopsychological approach to the development of the psyche: stages, prerequisites, constructs]. Teoreticheskaya i eksperimental’naya psihologiya. 2022. N 3. P. 100–117.
- Панов В.И., Патраков Э.В. Цифровизация информационной среды: риски, представления, взаимодействия: монография. М.: Психологический институт РАО; Курск: Университетская книга, 2020. Panov V.I., Patrakov E.V. Cifrovizaciya informacionnoj sredy: riski, predstavleniya, vzaimodejstviya: monografiya [Digitalization of the information environment: risks, ideas, interactions: monograph]. Moscow: Psihologicheskij institut RAO Publ.; Kursk: Universitetskaya kniga Publ., 2020.
- Сергиенко Е. А. Контроль поведения: индивидуальные ресурсы субъектной регуляции // Психологические исследования: электронный научный журнал, 5(7). URL: https://psystudy.ru/index.php/num/article/view/962/496 (Дата обращения: 18.01.2024). Sergienko E.A. Kontrol’ povedeniya: individual’nye resursy sub”ektnoj regulyacii [Behavior control: individual resources of subjective regulation]. Psihologicheskie issledovaniya: elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2009. N 5(7). URL: https://psystudy.ru/index.php/num/article/view/962/496 (date of access: 18.01.2024).
- Старченкова Е.С. Концепция проактивного совладающего поведения // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. № 2–1. 2009. С. 198–205. Starchenkova E.S. Koncepciya proaktivnogo sovladayushchego povedeniya [The concept of proactive coping behavior]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Sociologiya. 2009. N 2–1. P. 198–205.
- Толочек В.А., Журавлева Н.И. Динамика актуализации психологических ресурсов субъектом на протяжении профессиональной карьеры // Психологический журнал. 2015. Т. 36, № 1. С. 91–107. EDN: TLUIBP Tolochek V.A., Zhuravleva N.I. Dinamika aktualizacii psihologicheskih resursov sub”ektom na protyazhenii professional’noj kar’ery [Dynamics of actualization of psychological resources by a subject throughout a professional career] Psihologicheskij zhurnal. 2015. Vol. 36, N 1. P. 91–107.
- Толочек В.А. Социальная успешность человека: внесубъектные и интерсубъектные ресурсы // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4, № 2. С. 115–123. Tolochek V.A. Social’naya uspeshnost’ cheloveka: vnesub”ektnye i intersub”ektnye resursy [Social success of a person: extra-subjective and intersubjective resources]. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Akmeologiya obrazovaniya. Psihologiya razvitiya. 2015. Vol. 4, N 2. P. 115–123.
- Уляева Л.Г. Психологические ресурсы: понятие, виды, функции, роль в самореализации личности // Живая психология. 2019. Т. 6, № 4 (24). С. 255–265. Ulyaeva L.G. Psihologicheskie resursy: ponyatie, vidy, funkcii, rol’ v samorealizacii lichnosti [Psychological resources: concept, types, functions, role in personal self-realization]. Zhivaya psihologiya. 2019. Vol. 6, P. 4 (24). P. 255–265.
- Челпанов Г.И. Об отношении психологии к философии (вступительная лекция, читанная в Московском университете 19 сентября 1907 г.) // Век психологии: К 100-летию Психологического института Российской академии образования. 1912–2012: материалы конференции (Москва, 24 октября 2012 г.) / Под общ. ред. В.В. Рубцова. СПб.: Нестор-История, 2012. С. 29–38. Chelpanov G.I. Ob otnoshenii psihologii k filosofii (vstupitel'naya lekciya, chitannaya v Moskovskom universitete 19 sentyabrya 1907 g.) [On the relationship of psychology to philosophy (introductory lecture given at Moscow University on September 19, 1907)]. Vek psihologii: K 100-letiyu Psihologicheskogo instituta Rossijskoj akademii obrazovaniya. 1912–2012: materialy konferencii (Moskva, 24 oktyabrya 2012 g.), Under general ed. V.V. Rubcov. St. Petersburg: Nestor-Istoriya Publ. 2012. P. 29–38.
- Cavus M.F., Gokcen A. Psychological Capital: Definition, Components and Effects. Journal of Education, Society and Behavioural Science. 2014. Vol. 5, N 3. P. 244–255.
- Culbertson S.S., Fullagar C.J., Mills M.J. Feeling good and doing great: The relationship between psychological capital and well-being. Journal of occupational health psychology. 2010. Vol. 15, N 4. P. 421.
- Datu J.A.D., King R.B., Valdez J.P.M. Psychological capital bolsters motivation, engagement, and achievement: Cross-sectional and longitudinal studies. The Journal of Positive Psychology. 2018. Vol. 13, N 3. P. 260–270.
- Luthans F., Youssef-Morgan C.M. Psychological Capital: An evidence-based positive approach. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior. 2017. N 4. P. 339–366.
- Maddi S.R., Khoshaba D.M. Hardiness and Mental Health. Journal of Personality Assessment. 1994. Vol. 63, N 2. P. 265–274.
- Seligman M., Csikszentmihalyi M. Positive psychology: An introduction. American Psychologist. 2000. Vol. 55, N 1. P. 5–14.
