Философско-психологическое знание в России: историко-методологический анализ
- Авторы: Костригин А.А.1
-
Учреждения:
- ФГБУН Институт психологии РАН
- Выпуск: Том 46, № 5 (2025)
- Страницы: 5-13
- Раздел: Теоретические и методологические проблемы психологии
- URL: https://journals.rcsi.science/0205-9592/article/view/353308
- DOI: https://doi.org/10.31857/S0205959225050012
- ID: 353308
Цитировать
Аннотация
В статье рассматривается специальный вид психологического знания – философско-психологический, который исторически возник на основе выделения психологии из философии, а в настоящее время выражается в использовании философских категорий и принципов при решении фундаментальных методологических проблем психологии. Проводится историко-методологический анализ философско-психологического знания на различных этапах его развития в России со второй половины XIX по начало XXI в. Для анализа используются концепции из области философии науки – типология научной рациональности В.С. Степина и типология внутринаучной рефлексии Э.Г. Юдина. Делаются выводы о концептуальных и методологических характеристиках философско-психологического знания, а также о его преемственности в различные исторические периоды.
Об авторах
А. А. Костригин
ФГБУН Институт психологии РАН
Автор, ответственный за переписку.
Email: artdzen@gmail.com
129366, г. Москва, ул. Ярославская, д. 13, корп. 1, Россия.
Список литературы
- Абульханова К.А. Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна // Психологический журнал. 2009. Т. 30. № 5. С. 26–45.
- Артемьева О.А. Социальная биография русской духовной психологии (историко-психологический анализ) // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2011. № 18 (20). С. 153–169.
- Будилова Е.А. Философские проблемы в советской психологии. М.: Наука, 1972.
- Василюк Ф.Е., Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г., Петровский В.А., Пружинин Б.И., Щедрина Т.Г. Методология психологии: проблемы и перспективы. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2022.
- Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 1. Вопросы теории и истории психологии. М.: Педагогика, 1982.
- Гребенюк А.А. Метамодернистская психология: психолого-философский анализ возможности развития // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2020. Т. 6. № 3. С. 67–76.
- Гусельцева М.С. Понятие прогресса и модели развития психологической науки // Прогресс психологии: критерии и признаки. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2009. С. 13–31.
- Джиоева О.Ф., Кобесашвили Н.Л., Лолаева Д.Т. Философские проблемы психологии. Ульяновск: Зебра, 2021.
- Журавлев А.Л. Особенности междисциплинарных исследований в современной психологии // Теория и методология психологии: постнеклассическая перспектива. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2007. С. 15–32.
- Журавлев А.Л., Костригин А.А. Психологическая теория С.Л. Рубинштейна: историко-методологический анализ // Философское наследие С.Л. Рубинштейна: сборник материалов Международного круглого стола. М.: РУДН, 2025. С. 47–63.
- Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Системно-сетевая организация современных понятий психологии (на примере разработок сотрудников Института психологии РАН) // Психологический журнал. 2022. Т. 43. № 3. С. 5–14.
- Зенько Ю.М. Православная антропология и психология в практическом изложении. СПб.: Изд-во Олега Бышко, 2019.
- Костригин А.А. Российская философская психология второй половины XIX в.: направления, персоналии, проблемы. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2024.
- Куразов И.Ф. Причины и характер кризиса современной психологии // Методология советской психологии в период открытого кризиса: Антология. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2022. С. 436–452.
- Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии // Вопросы философии. 1972. № 9. С. 95–108.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
- Мазилов В.А. Предмет психологической науки и философия психологии // Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития. М.: Изд-во “Институт психологии РАН, 2017. С. 108–115.
- Мазилов В.А. Теория и метод в психологии: период становления психологии как самостоятельной науки. Ярославль: МАПН, 1998.
- Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1969.
- Методология советской психологии в период открытого кризиса: Антология. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2022.
- Мочалов Е.В., Кузьменкова Д.И. Психолого-философский анализ самоактуализации личности: теоретический аспект // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2024. Т. 13. № 7-1. С. 14–22.
- Платонов К.К. О системе психологии. М.: Мысль, 1972.
- Пономарев Я.А. Методологическое введение в психологию. М.: Наука, 1983.
- Рубинштейн С.Л. Вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1955. № 1. С. 6–17.
- Рубинштейн С.Л. Философские корни экспериментальной психологии // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973. С. 68–90.
- Серова О.Е. Нравственные смыслы философской психологии И.В. Киреевского // Теоретическая и экспериментальная психология. 2008. Т. 1. № 2. С. 69–81.
- Снегирев В.А. Психология. Харьков: Тип. А. Дарре, 1893.
- Стоюхина Н.Ю. Религиозно-философский психолог М.С. Григоревский и педагогическая психология // Концепт: научно-методический электронный журнал. 2016. T. 15. С. 2501–2505.
- Стрюковский В.И. Научная рефлексия и социальное управление // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2012. № 2. С. 120–131.
- Франк С.Л. Душа человека: опыт введения в философскую психологию. М.: Г.А. Леман и С.М. Сахаров, 1917.
- Челпанов Г.И. Мозг и душа: критика материализма и очерк современных учений о душе. СПб.: Мир Божий, 1900.
- Шадриков В.Д. Возвращение души. Теоретические основания и методология психологической науки. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2021.
- Шадриков В.Д. Совесть: психолого-философский анализ // Психологический журнал. 2018. Т. 39. № 1. С. 5–14.
- Южанинова А.Л. Родоначальник саратовской университетской психологической школы С.Л. Франк (к 145-летию ученого) // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2023. Т. 23. № 1. С. 85–93.
- Юревич А.В. Психология и методология. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2005.
Дополнительные файлы


