Макро- и микропараметры коммуникативного поведения в больших группах социальных сетей
- Авторы: Горбачева АС.1, Никишина В.Б.1, Казарян М.Ю.1, Петраш Е.А.1
-
Учреждения:
- ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
- Выпуск: Том 46, № 1 (2025)
- Страницы: 45-57
- Раздел: Психология и интернет
- URL: https://journals.rcsi.science/0205-9592/article/view/287762
- DOI: https://doi.org/10.31857/S0205959225010054
- ID: 287762
Цитировать
Открытый доступ
Доступ предоставлен
Только для подписчиков
Аннотация
Современное общество характеризуется смещением модуса коммуникативного поведения студенческой молодежи в цифровое социальное пространство, в частности в социальные сети. Данная статья направлена на рассмотрение макро- и микропараметров коммуникативного поведения студенческой молодежи в больших группах в социальных сетях на примере открытой группы “ВКонтакте”. Под макропараметрами в исследовании понимается количество участников, постов, комментариев, ответов на комментарии, репостов и просмотров, тогда как микропараметрами являются коммуникативные стратегии, модальность и тематика сообщений. Исследование проведено посредством анализа публикаций в открытой группе социальной сети “ВКонтакте”, посвященной университетской среде. Основными методами являлись метод критического дискурс-анализа и контент-анализа. Период проведения исследования — с апреля 2023 по март 2024 г., всего проанализировано 98 постов, 663 комментария и 998 ответов на комментарии. В результате выявлена тенденция пропорционального соотношения количества постов и комментариев на уровне макропараметров: чем объемнее и эмоциональнее пост, тем больше комментариев к нему и ответов на комментарии. На уровне микропараметров установлено преобладание конфронтационных коммуникативных стратегий, характеризующих конфликтное поведение, особенно в случае эмоционально насыщенных сообщений. Обнаруженное преобладание пассивной позиции участников коммуникации в цифровой социальной среде проявляется в большем количестве репостов и лайков по сравнению с комментариями и текстовыми сообщениями. Это можно объяснить тем, что написание комментариев и ответов на них требует активной позиции, проявляющейся в самостоятельной формулировке и изложении информации, тогда как поставить реакцию на сообщение проще и требует меньше усилий. Также наблюдается устойчивая тенденция преобладания отрицательных по модальности сообщений вне зависимости от формы реализации коммуникативного поведения в цифровой социальной среде, причем чем больше социальная группа, тем чаще можно встретить негативно настроенные сообщения, и тем больше комментариев к подобного рода постам.
Об авторах
А С. Горбачева
ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
Автор, ответственный за переписку.
Email: gorbacheva_as@rsmu.ru
Институт клинической психологии и социальной работы, Директор центра реализации образовательных программ
Россия, 117513, г. Москва, ул. Островитянова, д. 1В. Б. Никишина
ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
Email: vbnikishina@mail.ru
Институт клинической психологии и социальной работы, Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой клинической психологии
Россия, 117513, г. Москва, ул. Островитянова, д. 1М. Ю. Казарян
ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
Email: mariakaz-n@rambler.ru
Институт клинической психологии и социальной работы, Кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии
Россия, 117513, г. Москва, ул. Островитянова, д. 1Е. А. Петраш
ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
Email: petrash@mail.ru
Институт клинической психологии и социальной работы, Доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры клинической психологии
Россия, 117513, г. Москва, ул. Островитянова, д. 1Список литературы
- Аналитическая исследовательская компания Mediascope. URL: https://mediascope.net (дата обращения: 08.09.2024).
- Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов. М.: Изд-во “Аспект Пресс”, 1996.
- Анохина В.С. Стратегии и тактики коммуникативного поведения в малой социальной группе (семье) // Наука. Инновации. Технологии. 2008. № 3. С. 64–71.
- Балакина Ю. В. Электронный текст: принципиально новый тип текста? // Вестник ВолГУ. 2016. № 3. С. 17–27.
- Гамбеева Ю.Н., Сорокина Е.И. Цифровая трансформация современного образовательного процесса // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2020. № 5. С. 35–43.
- Гуськова С. В. Основы теории коммуникации: учебно-методическое пособие. М.: ФЛИНТА, 2013.
- Горбачева А.С., Казарян М.Ю. Библиометрический анализ научных публикаций по проблематике коммуникативного поведения // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2024. С. 125–146.
- Дускаева Л.Р., Краснова Т. И. Интенциональность и модализация медиатекста в контексте культуры (опыт обобщения) // Политическая лингвистика. 2014. № 3. С. 51–57.
- Кирьякова А.В., Каргапольцева Н.А., Белоновская И.Д., Дужников С.А. Развитие молодежных сообществ в экосистеме университета — ресурсы, проекты и риски // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 8–9. С. 116–136.
- Клюев Е.В. Речевая коммуникация М.: ПРИОР, 1998.
- Никишина В.Б., Петраш Е.А., Запесоцкая И.В. Лингвосемантические характеристики коммуникативного поведения молодежи в социальных сетях // Психологический журнал. 2017. Т. 38. № 5. С. 69–79.
- Никишина В.Б., Петраш Е.А., Моргун А.Н., Запесоцкая И.В. Трансформация параметров сообщений молодежи в социальных сетях // Психологический журнал. 2020. Т. 41. № 4. С. 78–91.
- Система мониторинга социальных медиа “BrandAnalytics”. URL: https://br-analytics.ru (дата обращения: 08.09.2024).
- Сковородников А.П. О необходимости разграничения понятий “риторический прием”, “стилистическая фигура”, “речевая тактика”, “речевой жанр” в практике терминологической лексикографии // Риторика — Лингвистика. Вып. 5: Сб. статей. Смоленск: СГПУ. 2004. С. 5–11.
- Стернин И.А., Камбаралиева У.Д. Теоретические проблемы описания коммуникативного поведения // Коммуникативные исследования. 2018. № 2 (16). С. 20–34.
- Bucher T. If… Then. Algorithmic Power and Politics. Oxford University Press, 2018.
- Douwes R., Stuttaford M., London L. Social Solidarity, Human Rights, and Collective Action: Considerations in the Implementation of the National Health Insurance in South Africa // Health and Human Rights. 2018. V. 20. P. 185–196.
- Joo T. M., Teng C.E. Impacts of social media (Facebook) on human communication and relationships: A view on behavioral change and social unity // International Journal of Knowledge Content Development & Technology. 2017. V. 7. P. 27–50.
- Housley W., Webb H., Williams M. et al. Interaction and transformation on social media: The case of twitter campaigns // Social Media and Society. 2018. V. 4. № 1.
- O’Keeffe G.S. et al. The impact of social media on children, adolescents, and families // Pediatrics. 2011. V. 127. P. 800–804.
- Schwartz H. A. et al. Personality, gender, and age in the language of social media: The open-vocabulary approach // PloS one. 2013. V. 8. P. e73791.
- Vošner H.B. et al. Attitudes of active older Internet users towards online social networking // Computers in Human Behavior. 2016. V. 55. P. 230–241.
- Wonneberger A., Kim S.J. TV News Exposure of Young People in Changing Viewing Environments: A Longitudinal, Cross-national Comparison Using People-meter Data // International Journal of Communication. 2017. V. 11. P. 72–93.
Дополнительные файлы
