Physical Activities and Functional Characteristics of Preschool and Primary School Children

Cover Page

Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription Access

Abstract

This review attempts to systematize the few pieces of information available in the literature on the physical capabilities and functional characteristics of senior preschool and primary school children when it is time to start playing sports. It is shown that children of this age are characterized by the predominance of aerobic mechanisms for energy supply of muscular activity, as well as the absence of specialization in motor adaptations in combination with small gender differences in the level of the body’s response to exercise. At the same time, children demonstrate significantly lower performance than adolescents and adults, apparently due to lower efficiency of work, despite the high level of aerobic capacity. Before puberty, the level of anaerobic capacity in children is reduced, which imposes significant restrictions on the loads used in sports.

About the authors

V. D Son'kin

Institute of Child Development, Health and Adaptation

Email: sonkin@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-3834-8080
Dr. Sci. (Biology), Professor, Chief Researcher Moscow, Russian Federation

References

  1. Сонькин В.Д. Законы растущего организма. М.: Просвещение, 2007. 160 с.
  2. Гаврилова М.Н., Чичинина Е.А., Якушина А.А. Оценка двигательного развития в дошкольном возрасте: обзор диагностического инструментария // Российский психологический журнал. 2023. Т. 20. № 4. С. 293.
  3. Александрова В.А., Скотникова А.В., Соловьев В.Б., Овчинников В.И. Совершенствование системы физической подготовки в младшей школе // Теор. и практ. физ. культ. 2021. № 12. С. 109.
  4. Canli U., Güt A., Sevinç S.B. et al. Unveiling the predictive role of motor competence and physical fitness on inhibitory control in preschool children: A cross-sectional study // BMC Pediatr. 2025. V. 25. № 1. P. 153.
  5. Utesch T., Bardid F., Büsch D., Strauss B. The relationship between motor competence and physical fitness from early childhood to early adulthood: A meta-analysis // Sports Medicine. 2019. V. 49. № 4. P. 541.
  6. Herrmann C., Heim C., Seelig H. Construct and correlates of basic motor competencies in primary school-aged children // J. Sport Health Sci. 2019. V. 8. № 1. P. 63.
  7. Wälti M., Sallen J., Adamakis M. et al. Basic motor competencies of 6- to 8-year-old primary school children in 10 european countries: A cross-sectional study on associations with age, sex, body mass index, and physical activity // Front. Psychol. 2022. V. 13. P. 804753.
  8. Kolimechkov S. Physical fitness assessment in children and adolescents: A systematic review // Eur. J. Phys. Educ. Sport Sci. 2017. V. 3. № 4. P. 65.
  9. Oberer N., Gashaj V., Roebers C.M. Executive functions, visual-motor coordination, physical fitness and academic achievement: Longitudinal relations in typically developing children // Hum. Mov. Sci. 2018. V. 58. P. 69.
  10. Zhang H., Lu Z., Zhang T. et al. Associations between 24-h movement behaviors and health-related quality of life (HRQoL) in preschool children: A cross-sectional study // Qual. Life Res. 2025. V. 34. № 5. P. 1407.
  11. D’Anna C., Carlevaro F., Magno F. et al. Sex differences in gross motor competence in italian children aged 3–11 years: A large-scale cross-sectional study // J. Funct. Morphol. Kinesiol. 2025. V. 10. № 1. P. 61.
  12. Маслова Г.М. Динамика физической работоспособности у детей, поступивших в школу в 6 и 7 лет // Новые исследования по возрастной физиологии. 1979. № 2. С. 68.
  13. Кирилов А.А. Исследование физической работоспособности футболистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1978. 18 с.
  14. Wójcik M. Badanie wydolności wysiłkowej dzieci w wieku od 7 do 10 lat // Probl. Med. Wieku Rozwoj. 1975. V. 5. P. 111.
  15. Lindemann H., Rautenburg H.W., Breitbach B., Haaser R. Herzfrequenz-Anstieg und W170 als Mass für die Leistungsfähigkeit von 5- bis 14jährigen Kindern // Z. Kardiol. 1980. V. 69. № 7. P. 508.
  16. Armstrong N., Welsman J.R. Assessment and interpretation of aerobic fitness in children and adolescents // Exerc. Sport Sci. Rev. 1994. V. 22. P. 435.
  17. Fellmann N., Coudert J. Physiologie de l’exercice musculaire chez l’enfant // Arch. Pediatr. 1994. V. 1. № 9. P. 827.
  18. Armstrong N., Welsman J., Winsley R. Is peak VO2 a maximal index of children’s aerobic fitness? // Int. J. Sports Med. 1996. V. 17. № 5. P. 356.
  19. Rowland T.W. Does peak VO2 reflect VO2max in children?: Evidence from supramaximal testing // Med. Sci. Sports Exerc. 1993. V. 25. № 6. P. 689.
  20. Gürsel Y., Sonel B., Gök H., Yalcin P. The peak oxygen uptake of healthy Turkish children with reference to age and sex: A pilot study // Turk. J. Pediatr. 2004. V. 46. № 1. P. 38.
  21. André J.L., Spyckerelle Y., Guéguen R., Deschamps J.P. Evolution des chiffres tensionnels lors d’une épreuve d’effort chez l’enfant et l’adolescent. Résultats en référence à la taille // Arch. Mal. Coeur Vaiss. 1983. V. 76. № 12. P. 1445.
  22. Wanne O.P., Haapoja E. Blood pressure during exercise in healthy children // Eur. J. Appl. Physiol. Occup. Physiol. 1988. V. 58. № 1–2. P. 62.
  23. Turley K.R. Cardiovascular responses to exercise in children // Sports Med. 1997. V. 24. № 4. P. 241.
  24. Obert P., Mandigouts S., Nottin S. et al. Cardiovascular responses to endurance training in children: Effect of gender // Eur. J. Clin. Invest. 2003. V. 33. № 3. P. 199.
  25. Сонькин В.Д., Тамбовцева Р.В. Развитие мышечной энергетики и работоспособности в онтогенезе. М.: URSS – Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. 368 с.
  26. Васильева Р.М., Парфентьева О.И., Орлова Н.И. и др. Реакции пульса на дозированную физическую нагрузку у детей дошкольного возраста // Физиология человека. 2022. Т. 48. № 6. С. 89.
  27. Криволапчук И.А. Энергообеспечение мышечной деятельности детей 5–6 лет и комплексная оценка физической работоспособности // Физиология человека. 2009. Т. 35. № 2. С. 76.
  28. O’Connor D., Larkin P., Williams A.M. Observations of youth football training: How do coaches structure training sessions for player development? // J. Sports Sci. 2018. V. 36. № 1. P. 39.
  29. Fuhre J., Øygard A., Saether S.A. Coaches’ criteria for talent identification of youth male soccer players // Sports (Basel). 2022. V. 10. № 2. P. 14.
  30. Воловик М.Г., Долгов И.М. Тепловизионный паспорт здоровья ребенка, занимающегося спортом, как основа динамического контроля его успешности в выбранном виде спорта // Медицинский алфавит. 2024. № 22. С. 41.
  31. Акимов Е.Б., Андреев Р.С., Каленов Ю.Н., Сонькин В.Д. Особенности инфракрасного температурного портрета детей младшего и старшего школьного возраста // Новые исследования. 2013. № 2. С. 48.
  32. Курнаков С.В., Курнакова Н.П. Футбол в дошкольном возрасте: плюс или минус // Физкультурное образование Сибири. 2014. № 2 (32). С. 55.
  33. Мартынов А.А., Садовая С.С., Кулишов М.И., Садовый Д.Е. Спортивные игры как стимул всестороннего физического развития ребенка дошкольного возраста // Актуальные вопросы физического воспитания и адаптивной физической культуры в системе образования : сборник материалов V Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Волгоград, 20–21 апреля 2023 г. // Под общей ред. Финогеновой Н.В., Дробышевой С.А., Борисенко Е.Г., Горбачевой В.В., Дивинской А.Е. Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2023. Ч. 1. С. 40.
  34. Зорина С.Д. Спортивные игры в дошкольных образовательных организациях // Вестник ВИЭПП. 2024. № 3. С. 7.
  35. Uebersax J., Roth R., Bächle T., Faude O. Structure, intensity and player duels in under-13 football training in Switzerland // Int. J. Environ. Res. Public Health. 2020. V. 17. № 22. P. 8351.
  36. Сонькин В.Д. Физическая работоспособность и энергообеспечение мышечной функции в постнатальном онтогенезе человека // Физиология человека. 2007. Т. 33. № 3. С. 81.
  37. Мусаева З.Т., Тамбовцева Р.В. Влияние половых гормонов на развитие биоэнергетики скелетных мышц // Материалы V Всесоюзной конф. по биохимии мышц. Телави, 1985. С. 156.
  38. Nikolaidis P.T., Marinho D.A., Clemente-Suárez V.J., Son’kin V.D. Children’s sports physiology – the early studies // Physiologia. 2023. V. 3. P. 113.
  39. Эголинский Я.А. Возрастные особенности газообмена и расход энергии при утомительной мышечной деятельности // Труды IV науч. конф. по вопросам морфологии, физиологии и биохимии. М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1960. С. 155.
  40. Barsky S.T., Monks D.A. The role of androgens and global and tissue-specific androgen receptor expression on body composition, exercise adaptation, and performance // Biol. Sex Differ. 2025. V. 16. № 1. P. 28.
  41. Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста: пособие для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 1983. 191 с.
  42. Киселева Е.В. Физиологическая кривая физкультурного занятия - возможность контроля уровня физической нагрузки дошкольника // Вестник современной науки. 2015. № 3 (3). С. 42.
  43. Astrand P.-O. Experimental studies of physical working capacity in relation to sex and age. Copenhagen: Munksgaard, 1952. 171 p.
  44. Mahon A.D., Anderson C.S., Hipp M.J., Hunt K.A. Heart rate recovery from submaximal exercise in boys and girls // Med. Sci. Sports Exerc. 2003. V. 35. № 12. P. 2093.
  45. Абросимова Л.И., Карасик В.Е. Определение физической работоспособности подростков // Новые исследования по возрастной физиологии. М.: Педагогика, 1977. № 2 (9). С. 114.
  46. Корниенко И.А., Сонькин В.Д., Маслова Г.М., Евсеев Л.Г. Возрастные изменения некоторых показателей аэробной производительности у мальчиков 7–16 лет // Физиология человека. 1978. Т. 4. № 1. С. 61.
  47. Авакян А.Г., Левицкий А.Г. Динамика адаптационного потенциала детей младшего школьного возраста при занятиях самбо в недельном цикле занятий // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 1 (191). С. 3.
  48. Felfe C., Lechner M., Steinmayr A. Sports and child development // PLoS One. 2016. V. 11. № 5. P. e0151729.
  49. Полунина Т.И. Влияние мышечных нагрузок на физическое развитие дошкольников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2021. № 3. С. 78.
  50. Криволапчук И.А., Чернова М.Б., Герасимова А.А., Герасимов М.М. Недельный объем физической нагрузки как фактор, определяющий изменения физического состояния детей 5–6 лет // Новые исследования. 2018. № 2 (55). С. 102.
  51. Твардовская А.А., Габдулхаков В.Ф., Новик Н.Н., Гарифуллина А.М. Влияние физической активности дошкольников на развитие регуляторных функций: теоретический обзор исследований // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2020. № 3. С. 214.
  52. Walat S. Znaczenie wysiłkowego efektu chronotropowego serca w diagnostyce wydolności fizycznej dzieci trenujących pływanie // Ann. Acad. Med. Stetin. 1995. V. 41. P. 109.
  53. Becker D.R., Pedonti S.F., Grist C., Watson M. Connections among family socioeconomic status, aerobic fitness, executive function, and the positive experiences of childhood physical activity // J. Exp Child Psychol. 2025. V. 252. P. 106147.
  54. Парфентьева О.И., Бондарева Э.А., Макарова Л.В. и др. Факторы, влияющие на моторное развитие современных детей 5–10 лет // Российский журнал физической антропологии. 2022. № 1. С. 7.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2025 Russian Academy of Sciences

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).