Материнское отношение как ресурс преодоления психологических последствий тяжелой формы ортопедического заболевания
- Авторы: Пятакова Г.В.1,2, Виссарионов С.В.1,3, Лебедева Е.И.2
-
Учреждения:
- ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России
- Санкт-Петербургский государственный университет
- ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова» Минздрава России
- Выпуск: Том 5, № 4 (2017)
- Страницы: 60-67
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/turner/article/view/7675
- DOI: https://doi.org/10.17816/PTORS5460-67
- ID: 7675
Цитировать
Аннотация
Введение. Идиопатический сколиоз в стадии хирургической патологии создает трудную ситуацию в жизни больных подростков. В этих условиях у подростков, страдающих сколиотической болезнью, могут наблюдаться признаки выраженного нервно-психического напряжения, переживания страха и беспомощности, поведенческие девиации. В связи с этим важным представляется изучение факторов защиты, внешних адаптационных ресурсов, имеющих решающее значение для совладания с психологическими трудностями в подростковом возрасте. В качестве такого ресурса рассматривается родительское (материнское) отношение, включающее эмоциональную поддержку.
Материал и методы исследования. В исследовании приняли участие 60 человек: из них 30 человек — матери пациентов детской ортопедической клиники с диагнозом «идиопатический сколиоз 3–4-й степени» и 30 человек — матери подростков без нарушений опорно-двигательного аппарата. Применяли методику диагностики родительского отношения А.Я. Варги и В.В. Столина, опросник качества жизни SF-36, самооценочную методику для определения уровня ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилберга (адаптация Ю.Л. Ханина). Вычисляли средние статистические данные, достоверность различий определяли по критерию Стьюдента, проводили корреляционный анализ с вычислением коэффициента Спирмена.
Результаты исследования. Родительское отношение здоровых подростков и подростков с идиопатическим сколиозом характеризуется преобладанием положительных чувств, стремлением пропорционально трудности жизненной ситуации, в которой оказался ребенок, оказывать ему эмоциональную поддержку. Позитивное отношение матери к своему ребенку, находящемуся на лечении в хирургической клинике для коррекции тяжелой деформации позвоночника, может быть искажено ее собственными тревожно-депрессивными переживаниями, что может отрицательно сказаться на способности матери к проявлению эмоциональной поддержки в трудной для ребенка ситуации. Важным компонентом в системе психологической помощи подросткам с идиопатическим сколиозом выступает профессиональная психологическая поддержка, ориентированная на гармонизацию детско-родительских отношений.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Галина Викторовна Пятакова
ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России; Санкт-Петербургский государственный университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: pyatakova@yandex.ru
канд. психол. наук, доцент, старший научный сотрудник отделения детского церебрального паралича ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России; доцент кафедры психологии кризисных и экстремальных ситуаций факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета
Россия, 196603, г. Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Парковая, дом 64-68; 199034, г.Санкт-Петербург, Университетская наб., 7/9Сергей Валентинович Виссарионов
ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России; ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова» Минздрава России
Email: turner01@mail.ru
д-р мед. наук, профессор, заместитель директора по научной и учебной работе, руководитель отделения патологии позвоночника и нейрохирургии ФГБУ «НИДОИ им Г.И. Турнера» Минздрава России; профессор кафедры детской травматологии и ортопедии ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова» Минздрава России
Россия, 196603, г. Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Парковая, дом 64-68; 195015, г. Санкт-Петербург, Кирочная ул., 41Екатерина Ивановна Лебедева
Санкт-Петербургский государственный университет
Email: eilebedeva@mail.ru
старший преподаватель кафедры психологии кризисных и экстремальных ситуаций факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета
Россия, 199034, г.Санкт-Петербург, Университетская наб., 7/9Список литературы
- Крайнюков С.В. Картина мира подростков с заболеваниями опорно-двигательного аппарата: дис. … канд. психол. наук. – СПб., 2015. [Krainyukov SV. Kartina mira podrostkov s zabolevaniyami oporno-dvigatel’nogo apparata. [dissertation] Saint Petersburg; 2015. (In Russ.)]
- Похилько С.А. Психологические характеристики подростков с патологиями позвоночника: дис. … канд. психол. наук. – СПб., 2010. [Pokhil’ko SA. Psikhologicheskie kharakteristiki podrostkov s patologiyami pozvonochnika. [dissertation] Saint Petersburg; 2010. (In Russ.)]
- Пятакова Г.В., Виссарионов С.В. Психологические аспекты идиопатического сколиоза: специфика детско-родительских отношений // Ортопедия, травматология и восстановительная хирургия детского возраста. – 2016. – Т. 4. – Вып. 4. – C. 56–63. [Pyatakova GV, Vissarionov SV. Psikhologicheskie aspekty idiopaticheskogo skolioza: spetsifika detsko-roditel’skikh otnoshenii. Ortopediya, travmatologiya i vosstanovitel’naya khirurgiya detskogo vozrasta. 2016;4(4):56-63. (In Russ.)]. doi: 10.17816/PTORS4456-63.
- Rullander A-C, Lundström M, Lindkvist M, et al. Stress Symptoms among Adolescents before and after Scoliosis Surgery: Correlations wirh Postoperative Pain. Journal of Clinical Nursing. 2016;25(7-8):1086-1094. doi: 10.1111/jocn.13137.
- Jing Han, Qintong Xu, Yi Yang, et al. Intractable&Rare Evaluation of quality of life and risk factors affecting quality of life in adokescente idiopathic scoliosis. Disease Research. 2015;4(1):12-16. doi: 10.5582/irdr.2014.01032.
- Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям и подросткам с соматическими заболеваниями // Педиатр. – 2014. – Т. 1. – С. 107–118. [Mamaichuk II. Psikhologicheskaya pomoshch’ detyam i podrostkam s somaticheskim zabolevaniyami. Pediatr. 2014;1:107-118. (In Russ.)]
- Ткаченко И.В. Личностно развивающий ресурс семьи: онтология и феноменология: дис. … д-ра психол. наук. – Сочи, 2009. [Tkachenko IV. Lichnostno razvivayushchiy resurs sem’i: ontologiya i fenomenologiya. [dissertation] Sochi; 2009. (In Russ.)]
- Хазова С.А. Ментальные ресурсы субъекта в разные возрастные периоды: дис. … канд. психол. наук. – Кострома, 2014. – 55 с. [Khazova SA. Mental’nye resursy sub»ekta v raznye vozrastnye periody. [dissertation] Kostroma; 2014. 55 p. (In Russ.)]
- Peterson L. Coping by Children Undergoing Stressful Medical Procedures: Some Conceptual, Methodological, and Therapeutic Issues. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1989;57(3):380-387. doi: 10.1037//0022-006x.57.3.380.
- Калинина Н.В., Калинин И.В. Социальная адаптация школьников в инклюзивной школе: ресурсы и возможности // Общество: социология, психология, педагогика. – 2016. – № 5. – С. 34–36. [Kalinina NV, Kalinin IV. Sotsial’naya adaptatsiya shkol’nikov v inklyuzivnoi shkole: resursy i vozmozhnosti. In: Obshchestvo: sotsiologiya, psikhologiya, pedagogika. 2016;(5):34-36. (In Russ.)]
- Королева Ю.А., Матасов Ю.Т. Личностные ресурсы социально-психологической компетентности подростков с отклонениями в развитии // Вестник Костромского государственного университета. – Серия: «Педагогика. Психология. Социокинетика». – 2016. – Т. 22. – № 4. – С. 301–306. [Koroleva YuA, Matasov YuT. Lichnostnye resursy sotsial’no-psikhologicheskoi kompetentnosti podrostkov s otkloneniyami v razvitii. Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Pedagogika. Psikhologiya. Sotsiokinetika. 2016;22(4):301-306. (In Russ.)]
- Одинцова М.А. Жизнестойкость как ключевой ресурс преодоления виктимизации подростков при хронических заболеваниях // От истоков к современности — 130 лет организации психологического общества при Московском университете: сборник материалов юбилейной конференции. – 2015. – С. 48–50. [Odintsova MA. Zhiznestoykost’ kak klyuchevoy resurs preodoleniya viktimizatsii podrostkov pri khronicheskikh zabolevaniyakh. In: Ot istokov k sovremennosti – 130 let organizatsii psikhologicheskogo obshchestva pri Moskovskom universitete: sbornik materialov yubileynoy konferentsii. (Conference proceedings) 2015. P. 48-50 (In Russ.)]
- Боулби Д. Привязанность. – М.: Гардарики, 2003. – 477 с. [Boulbi D. Privyazannost’. Moscow: Gardariki; 2003. 477 p. (In Russ.)]
- Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения: дис. … канд. психол. наук. – М., 1986. [Varga AYa. Struktura i tipy roditel’skogo otnosheniya. [dissertation] Moscow; 1986. (In Russ.)]
- Hobfoll SE. Social and Psychological resources and adaptation. Review of general psychology. 2002;6(4):307-324. doi: 10.1037//1089-2680.6.4.307.
- Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Ч. 2. Процессы и ресурсы преодоления стресса // Психол. журн. – 2006. – Т. 27. – № 2. – С. 113–122. [Bodrov VA. Problema preodoleniya stressa. Part 2. Protsessy i resursy preodoleniya stressa. Psikhol. zhurn. 2006;27(2):113-122. (In Russ.)]
- Балдова С.Н. Клинико-нейрофизиологическая характеристика идиопатического сколиоза у детей: дис. … канд. мед. наук. – Нижний Новгород, 2009. [Baldova SN. Kliniko-neirofiziologicheskaya kharakteristika idiopaticheskogo skolioza u detei. [dissertation]. Nizhnii Novgorod; 2009. (In Russ.)]
- Дудин М.Г., Михайловский М.В., Садовой М.А., и др. Идиопатический сколиоз: кто виноват и что делать? // Хирургия позвоночника. – 2014. – № 2. – С. 8–20; 38–43. [Dudin MG, Mikhaylovskiy MV, Sadovoy MA, et al. Idiopathic scoliosis: who is to blame and what to do? Journal Hirurgia Pozvonochnika. 2014;(2):8-20. (In Russ.)]. doi: 10.14531/ss2014.2.8-20.
- Пятакова Г.В., Виссарионов С.В. Исследование качества жизни подростков с тяжелыми деформациями позвоночника // Хирургия позвоночника. – 2009. – № 4. – С. 38–43. [Pyatakova GV, Vissarionov SV. Assessment of Life Quality in Adolescents with Severe Spinal Deformities. Journal Hirurgia Pozvonochnika. 2009;(4):38-43. (In Russ.)]. doi: 10.14531/ss2009.4.38-43.
Дополнительные файлы
