HEALTH STATE OF MEDICAL STUDENTS AND ITS DETERMINANTS

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The preservation and promotion of health in youth is one of the most urgent and important health and social problems at the present stage. In the Russian Federation, sanitary supervision of institutions of higher professional education is carried out both for public facilities and for universities, where there are no specially developed sanitary rules and regulations. From the positions of modern preventive medicine, it is impossible to carry out reasonable health-improving measures in educational institutions of a medical profile without hygienic assessment of microclimate conditions, chemical composition of indoor air, levels of illumination, noise and electromagnetic fields. The article is devoted to the assessment of the health state of medical students in the conditions of various social and hygienic, ecological and biological factors. The hygienic characteristic of the levels of illumination and microclimate of the classrooms is given. The protection of students' health from the negative impact of electromagnetic fields from computers is also an important medical, technical and social task. Significant emphasis in the article is given to a problem of spreading bad habits, including smoking and drinking alcohol. Hygienic features of education in medical schools and prevention issues were also presented. There is a need to promote knowledge of hygiene and healthy lifestyle among students in the form of lectures, conversations and visual propaganda. Students in the form of lectures and conversations, visual propaganda.

References

  1. Киселева И.В. Научное обоснование организационной модели охраны здоровья студентов: автореф. дис. ... канд. мед. наук. Казань, 2010. 19 с.
  2. Коновалов О.Е., Стунеева Г.И., Ка- заева О.В. Гигиенические аспекты профессионального обучения подростков в современных условиях // Российский медикобиологический вестник имени академика И.П. Павлова. 2009. Т. 17, №4. С. 51-56.
  3. Трапезникова М. В. Системный подход в оценке адаптации студентов 1-2 курса медицинского вуза: автореф. дис. ... канд. мед. наук. Рязань, 2011. 23 с.
  4. Бердиев Р.М., Кирюшин В.А. Оценка вариабельности сердечного ритма студентов медицинского вуза // Медицинский академический журнал. 2016. Т. 16, №4. С. 15-16.
  5. Артеменков А. А. Концепция оптимизации функционального состояния и повышения адаптационных возможностей человека: дис. ... д-ра биол. наук. Череповец, 2015. 365 с.
  6. Миннибаев Т.Ш., Чубаровский В.В., Гончарова Г. А., Рапопорт И.К., Тимошенко К.Т. Состояние здоровья студентов и основные задачи университетской медицины // Здоровье населения и среда обитания. 2012. №3. С. 16-21.
  7. Проскурякова Л. А. Научное обоснование системы сохранения здоровья студентов: дис. ... д-ра биол. наук. Иркутск: ИГМУ, 2014. 350 с.
  8. Wilson D.B., Smith B.N., Speizer I.S., Bean M.K., Mitchell K.S., Uguy L.S. et al. Differences in food intake and Sking status in adolescents // Prev Med. 2005. Vol. 40, №6. P. 872-879.
  9. Лукашук А.В., Меринов А.В. Самоповреждения у подростков: подходы к терапии // Наука молодых (Eruditio Juvenium). 2016. №2. С. 67-71.
  10. Кожевникова Н.Г., Катаева В.А. Гигиенические аспекты образа жизни сту- дентов-медиков высших учебных заведений в современных условиях // Гигиена и санитария. 2011. №3. С. 75-77.
  11. Verdumien J., Monshouwer K., van Dorsselaer S., ter Bogt T., Vollebergh W. Alcohol use and mental health in addes- cents: interactions with age and gender - findings from the Dutch 2001 Health Behavior in School - Aged Children Survey // J. Stud. Alcohol. 2005. Vol. 66. P. 605-609.
  12. Zullig KJ. Using CDCs Health- related Quality of Life Scale on a College Campus // An J. HeaM Behav. 2005. Vol. 29, №6. P. 569-578.
  13. Блинова Е.Г., Кучма В.Р. Основы социально-гигиенического мониторинга условий обучения студентов высших учебных заведений // Гигиена и санитария. 2012. №1. С. 35-40.
  14. Аслоньянц А.М. Гигиеническая оценка обучения и состояния здоровья девушек-студенток медицинского колледжа Краснодарского края: дис. ... канд. мед. наук. Волгоград, 2011. 272 с.
  15. Сахарова О.Б., Кику П.Ф., Гришанов А.В., Горборукова Т.В. Влияние социально-гигиенических факторов на состояние здоровья студентов Дальневосточного университета // Здравоохранение Российской Федерации. 2012. №2. С. 39-41.
  16. Климацкая Л.Г., Шпаков А.И., Ласкене С., Коляжек Э., Клещевска Э., Мельникова Е.А. Двигательная активность как фактор формирования здорового образа жизни студенческой молодежи // Сибирское медицинское обозрение. 2011. №1. С. 61 -67.
  17. Коршунов А. В. Индивидуальная физическая тренировка студентов в современных условиях // Новая наука: стратегии и векторы развития. 2016. №2. С. 72-74.
  18. Alikasifoglu M. Erginoz E., Ercan O., Uysal O., Albayrak-Kaymak D., Ilter O. Alcohol drinking behaviors among Turkish high school students // Stud Alcohol. 2004. Vol. 65, №1. P. 126-135.
  19. Мусалимова Р.С., Валиахметов Р.М. Сравнительный анализ физического состояния студентов, проживающих в различных условиях загрязнения окружающей среды // Гигиена и санитария. №4. С. 79-83.
  20. Сахарова О.Б., Кику П.Ф., Гришанов А.В., Мельникова И.П. Оценка физического развития студентов начальных курсов Дальневосточного Федерального Университета // Общественное здоровье и здравоохранение. 2011. №3. С. 8-11.
  21. Tillfors M., Furmark T. Social phobia in Swedish university students: prevalence, subgroups and avoidant behavior // Soc. Psychiatry Psychiatr. Epidemiol. 2007. Vol. 42, №1. P. 79-86.
  22. Фертикова Т.Е., Рогачев А.А., Артёмов А.Н. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов вузов г. Воронежа // Российский медикобиологический вестник имени академика И.П. Павлова. 2017. Т. 25, №1. С. 56-61.
  23. Бердиев Р.М., Кирюшин В.А. Гигиеническая оценка образовательного процесса в медицинских вузах. В кн.: Социально-гигиенический мониторинг здоровья населения. Рязань: РязГМУ, 2016. Вып. 20. С. 98-107.
  24. Турбачкина О.В. Уровни оптимизации гигиенического обучения в системе физического воспитания студентов педагогического ВУЗа // Новая наука: теоретический и практический взгляд. 2016. №4. С. 85-87.
  25. Лялина И.Ю., Молоканова Ю.П., Штакк Е.А. Освещение, как фактор, влияющий на работоспособность студентов. В кн.: Актуальные проблемы биологической и химической экологии: сборник материалов IV Международной научнопрактической конференции (Москва, 4-5 декабря 2014 года). М., 2014. С. 119-123.
  26. Жилов Ю.Д., Беляева А.В., Штакк Е. А., Молоканова Ю. П. Световая сред для детей и подростков, занимающихся спортом. В кн.: Эколого-гигиенические проблемы физической культуры и спорта (инновационные оздоровительные технологии): материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 110-летию со дня рождения академика АМН СССР проф. А. А. Минха (25-26 сентября 2014 г.). М.: ФГБОУ ВПО «РГУФ- КСМиТ», 2014. С. 75-77.
  27. Лучкевич В.С., Самодова И.Л., Фигуровский А.П., Аликбаев Т.З. Медико-социальные и гигиенические особенности образовательного процесса и условий обучения студентов на младших курсах медицинского ВУЗа // Профилактическая медицина. 2014. Т. 6, №1. С. 98-103.
  28. Долодаренко А.Г., Фатхутдино- ва Л.М., Гараева Л.Т. Проспективное исследование влияние занятий за компьютером на состояние здоровья детей среднего школьного возраста // Бюллетень ВСНЦ СО РАМН. 2006. №3. С. 157-161.
  29. Жураковская А. Л. Влияние компьютерных технологий на здоровье пользователя // Вестник Оренбург. гос. ун-та. 2002. №2. С. 169-173.
  30. Смагулов Н.К., Хантурина Г.Р., Кожевникова Н.Г. Влияние компьютеров на показатели здоровья студентов // Международный журнал экспериментального образования. 2013. №10. 271-275.
  31. Ахметзянов Л.М. Электронная информационно-образовательная среда в вузе: состояние, проблемы // Провинциальные научные записки. 2016. №1. С. 57-61.
  32. Медведкова Н.И., Медведков В.Д., Аширова С.В. Заболеваемость студентов и пути ее снижения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2012. №4. С. 39-40.
  33. Миннибаев Т.Ш., Рапопорт И.К., Чубаровский В.В., Тимошенко К.Т., Гончарова Г.А. Теоретические и методические подходы к комплексному изучению состояния здоровья студентов и преподавателей вузов // Здоровье населения и среда обитания. 2012. №2. С. 15-17.
  34. Соколов А.Д., Рыспекова Ш.О., Жумакова Т.А., Артыкбаева У.С., Ерлан А.Е., Жунистаев Д.Д. и др. Изменения эмоционального состояния студентов в ходе учебного процесса // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. №3. С. 556-559.
  35. Shaughnessy R.J., Haverinen- Shaughnessy U., Nevalainen A., Moschandreas D. A preliminary study on die association between ventilation rates in classrooms and student performance // Indoor Air. 2006. Vol. 16, №6. P. 465-468.
  36. Жоголева О.А. Влияние спелеоклиматических факторов на иммунный статус студентов в состоянии психоэмоционального стресса: автореф. дис. ... канд. мед. наук. Курск, 2010. 21 с.
  37. Kingston J., Chadwick P., Meron D., Skinner T.C. A pilot randomized control trial investigating the effect of mindfulness practice on pain tolerance, psychological well-being, and physiological activity // J. Psychosom. Res. 2007. Vol. 62, №3. P. 297-300.
  38. Шифнер Н.А. Расстройства адаптации у студентов: их клиника и динамика: автореф. дис. ... канд. мед. наук. М., 2011. 25 с.
  39. Миннибаев Т. Ш., Мельниченко П.И., Архангельский В.И., Прохоров Н.И., Тимошенко К.Т., Гончарова Г.А. Социально-гигиеническая и психолого-педагогическая адаптация студентов // Гигиена и санитария. 2012. №1. С. 49-51.
  40. Полещук Т.С. Профиль функциональной асимметрии мозга и адаптация студентов к учебному процессу: авто- реф. дис. ... канд. мед. наук. Владивосток, 23 с.
  41. Романцов М.Г. Здоровье-сбере- гающее образование - стратегическая линия развития системы Российского образования // Проблемы педагогики. 2016. №3. С. 38-44.
  42. Борисова Н.В. Медико-физиологическое обоснование адаптивных реакций организма студентов в экстремальных условиях Якутии: автореф. дис. ... д-ра мед. наук. Якутск, 2011. 40 с.
  43. Галлеев А.К. Гигиеническая оценка загрязнения окружающей среды и состояния здоровья подростков на территориях города с разным уровнем антропогенной нагрузки: автореф. дис. ... канд. мед. наук. Казань, 2011. 22 с.
  44. Гришина Л.П., Радикова Ю.Н. Сравнительный анализ первичной инвалидности вследствие болезней эндокринной системы в Российской Федерации, Центральном Федеральном Округе и его субъектах // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2012. №1. С. 26-30.
  45. Кужугет А.А., Рубанович В.Б., Айзман Р.И. Особенности морфофункционального развития студентов, занимающихся различными видами физкультурноспортивной деятельности // Сибирское медицинское обозрение. 2011. №2. С. 57-60.
  46. Кужугет А.А. Особенности физического развития, функции кардиореспираторной системы и соматического здоровья студентов в зависимости от организованной двигательной активности: автореф. дис. ... канд. биол. наук. Челябинск, 2012. 25 с.
  47. Mi Y.H., Norback D., Tao J., Mi Y.L., Ferm M. Current asthma and respiratory symptoms among pupils in Shanghai, China: influence of building ventilation, nitrogen dioxide, ozone, and formaldehyde in classrooms // Indoor Air. 2006. Vol. 16, №6. P. 454-464.
  48. Самамикоджеди Н. Оптимизация врачебного контроля за студентами с отклонениями в состоянии здоровья при занятиях физической культурой: автореф. дис. ... канд. мед. наук. М., 2011. 22 с.
  49. Рюмина Е.А., Мищенко И.В., Трифонова Т.А. Оценка адаптивных возможностей учащихся второго курса вуза // Здоровье населения и среда обитания. Т. 230, №5. С. 40-42.

Copyright (c) 2017 Berdiev R.M., Kiryushin V.A., Motalova T.V., Miroshnikova D.I.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 


This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies