Том 5, № 1 (2007)

Вводная статья к данному номеру журнала представляет место и значение экологической генетики в общей системе генетического образования, отражает связь экологической генетики, общей генетики и общей биологии на примере двуступенчатого образования (бакалавр, магистр), принятой с 1996 года на биолого-почвенном факультете С.-Петербургского государственного университета (СПбГУ). Обсуждены некоторые аспекты общей и экологической генетики в связи со структурой научной методологии, а также связь магистерской программы «Экологическая генетика» с другими магистерскими программами кафедры генетики и селекции СПбГУ. Дан перечень лекционных и практических курсов, общих для всех магистерских программ.

Настоящий курс лекций для магистров кафедры генетики и селекции посвящен рассмотрению предмета экологической генетики, который формируется на основе генетических подходов в изучении экологических отношений. На основе данного принципа в рамках экологической генетики подробно обсуждаются такие самостоятельные направления исследований, как генетический контроль синэкологических и аутэкологических отношений, а также изменчивость признаков чувствительности к действию факторов окружающей среды и факторов биологической природы. В курсе экологической генетики дается исторический ракурс развития идей и методов данной биологической науки.

Цель курса «Генетические механизмы индивидуальных и кооперативных адаптаций» (12 семестр, 18 часов) - дать студентам широкое представление о популяционных механизмах становления различных типов адаптаций. Задача курса состоит в сравнительном анализе механизмов возникновения и путей закрепления этих адаптаций, а также в анализе их возможных макроэволюционных последствий. Индивидуальные адаптации мы рассматриваем на моделях стрессовых воздействий на популяции, кооперативные адаптации - в основном на моделях симбиозов, становление которых сопряжено с возникновением у организмов принципиально новых признаков, существенно расширяющих их эволюционный потенциал. Курс развивает представления, полученные в курсах «Общая генетика», «Симбиогенетика», «Общая экология», «Теория эволюции».

Рассматривается структура и содержание лекционного курса «Генетика высших форм межорганизменных взаимоотношений», целью которого является демонстрация генетических механизмов, участвующих в становлении синэкологических связей. После изложения основной концепции о генетических различиях, которые могут реализоваться (или не реализоваться) в конкретных средовых условиях, прослеживается их влияние на специфику как меж-, так и внутривидовых взаимоотношений. Рассматриваются и анализируются примеры участия генов в формировании сложных форм взаимодействий живых организмов друг с другом, включая самые сложные поведенческие особенности людей по отношению друг к другу.

Дана развернутая аннотация практикума «Методы тестирования генетической активности факторов окружающей среды». Приведен список рекомендуемой литературы.

Целью данного семинара является обсуждение актуальных проблем современной экологической генетики в ее прикладном аспекте. Студентам предлагается ежегодно обновляемая тема семинара в рамках одного из развивающихся направлений экологической генетики. Проводится обсуждение докладов, подготовленных по материалам конференций, съездов, научных обзоров ведущих специалистов, монографий, диссертаций. Планируются выездные экскурсии в научные учреждения города, где активно развиваются исследования по выбранной тематике. Примерный перечень тем семинаров предлагается в программе данного курса.