Изменчивость цветка у лютика едкого (Ranunculus acris) как индикатор антропогенного загрязнения среды: научные аспекты эколого-генетического образования школьников

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Анализ изменчивости цветка у лютика едкого (Ranunculus acris) в выборках из различных популяций демонстрирует антропогенное влияние на окружающую среду. В статье приведены примеры из учебных работ школьников по анализу частоты встречаемости «махровости» цветков лютика в популяциях Северо-Западного региона России. Обсуждаются механизмы действия загрязнения среды поверхностно-активными веществами и ненасыщенными углеводородами. Подчеркнута важность непосредственного совместного участия школьников и преподавателей-профессионалов вузов в экологических исследованиях; наглядности, доказательности и значимости полученных результатов; их грамотного всестороннего обсуждения для формирования био- и экоцентрического мировоззрения. Последнее особенно важно для подготовки квалифицированных научных кадров в области экологической генетики.

Об авторах

Евгений Владиславович Даев

Санкт-Петербургский государственный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: e.daev@spbu.ru
ORCID iD: 0000-0003-2036-6790
SPIN-код: 8926-6034
Scopus Author ID: 6701779129

д-р биол. наук

Россия, Санкт-Петербург

Список литературы

  1. Якунчев М.А., Киселева А.И. Модель формирования логических учебных действий у учащихся при изучении биологии в школе // Сибирский педагогический журнал. 2014. № 5. C. 13–18.
  2. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А., и др. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя. Москва: Просвещение, 2010. 159 с.
  3. Суслова С.М. Развитие экологической культуры учащихся 9–11 классов в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук. Мытищи, 2020. 23 с.
  4. Петрищева Г.С., Захарюта Н.В. Воспитание нового мировоззрения обучающихся посредством непрерывного эколого-биологического образования // Биология в школе. 2022. № 2. С. 17–21.
  5. Пентин А.Ю., Заграничная Н.А., Никишова Е.А., и др. Преподавание естественно-научных предметов в условиях обновления содержания общего образования: методическое пособие. Москва: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» РАО. 2021. 184 с.
  6. Бережная О.В. Формирование исследовательской компетентности обучающихся на основе познавательных универсальных учебных действий при обучении биологии (6 класс): автореф. дис. … канд. пед. наук. 2020. Москва, 2021. 27 c.
  7. Мыльников С.В., Барабанова Л.В., Бондаренко Л.В., и др. Генетические экскурсии на Белом море. Санкт-Петербург: Изд-во Н-Л, 2006, 138 с.
  8. Тиходеев О.Н. Флуктуационная изменчивость структуры цветка у Trientalis Europaea (Primulaceae) // Ботанический журнал. 2012. Т. 97, № 7. С. 901–917.
  9. Curtis L., Rea W., Smith-Willis P., et al. Adverse health effects of outdoor air pollutants // Environment International. 2006. Vol. 32. P. 815–830. doi: 10.1016/j.envint.2006.03.012
  10. Arora J., Ranjan A., Chauhan A., et al. Surfactant pollution, an emerging threat to ecosystem: Approaches for effective bacterial degradation // J Appl Microbiol. 2022. Vol. 133. P. 1229–1244. doi: 10.1111/jam.15631
  11. Глотов Н.В., Животовский Л.А., Хованов Н.В., Хромов-Борисов Н.Н. Биометрия : учебное пособие. Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1982. 263 с.
  12. Badmus S.O., Amusa H.K., Oyehan T.A., Saleh T.A. Environmental risks and toxicity of surfactants: overview of analysis, assessment, and remediation techniques // Environ Sci Pollut Res Int. 2021. Vol. 28. P. 62085–62104. doi: 10.1007/s11356-021-16483-w
  13. Hall D.E., Doel., Jørgensen R., et al. Polycyclic aromatic hydrocarbons in automotive exhaust emissions and fuels // Brussels: Concawe, 1998. Rep. no. 98/55. P. 1–150.
  14. Gheorghe S., Lucaciu I., Paun I., et al. Ecotoxicological Behavior of some Cationic and Amphoteric Surfactants (Biodegradation, Toxicity and Risk Assessment), Ch. 4. In: Biodegradation — Life of Science. Ed. by R. Chamy, F. Rosenkranz. Intech Open. 2013. doi: 10.5772/56199
  15. Никифоров А. Ф., Кутергин А.С., Семенищев В.С., Никифоров С.В. Экологические основы охраны водных ресурсов: учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2019. 192 с.
  16. Пепина Л.А., Созонтова А.Н. Загрязнение атмосферного воздуха автомобильно-дорожным комплексом // Alfabuild. 2017. Т. 1, № 1. С. 99–110.
  17. Трошина А.И. Методическое пособие к проведению полевой практики по генетике. Тобольск: ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2004. 74 с.
  18. Методические указания для обучающихся по прохождению производственной практики. Тип практики — Б2.В.08(П) Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (генетика). Улан-Удэ: ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет», 2017. 37 с.
  19. Шварцман П.Я. Полевая практика по генетике с основами селекции. Москва: Просвещение, 1986. 111 с.
  20. Быстракова Н.В., Ермаков О.А., Титов С.В. Руководство к практическим занятиям по генетике: Учебно-методическое пособие. Пенза: Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2011. 69 с.
  21. Захаров В.М. Концепция биологического образования // Биология в школе. 2022. № 6. С. 40.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
2. Рис. 1. Общий вид ветвления растений (слева), нормальные (середина) и махровый (справа) цветы лютика едкого

Скачать (166KB)
3. Рис. 2. Схема расположения анализируемых популяций лютика едкого на территории детского экологического лагеря в Кенозерском национальном парке (Масельга, Архангельская обл.). Районы анализируемых популяций затемнены

Скачать (301KB)
4. Рис. 3. Некоторые варианты распределения махровых цветков на стебле растения лютика едкого: а — расположение на ветках; b — степень махровости. Сn — количество лепестков

Скачать (138KB)

© Даев Е.В., 2023

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
 


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах