ДИСТАНТНОЕ ИШЕМИЧЕСКОЕ ПРЕКОНДИЦИОНИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ АДАПТАЦИИ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ
- Авторы: Кудряшов В.С1, Ким А.Е1
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» МО РФ
- Выпуск: Том 39, № 2S (2020)
- Страницы: 136-139
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/RMMArep/article/view/43232
- DOI: https://doi.org/10.17816/rmmar43232
- ID: 43232
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Впервые эффект ишемического прекондиционирования был открыт Murry и соавт. в 1986 г. В эксперименте на собаках было показано, что кратковременные сеансы ишемии-реперфузии (ИР) воспроизводимые окклюзией огибающей ветви сердца существенно уменьшали размер инфаркта, вызванного последующей 40-минутной окклюзией. Со времени открытия феномена по настоящее время исследователи рассматривали ДИП, в основном, как способ защиты органов и клеток от ишемического повреждения в клинической практике. В иностранной литературе появились данные о применении метода дистантного ишемического прекондиционирования в качестве немедикаментозного метода повышения физической работоспособности. Данное исследование дало старт последующему изучению ДИП как метода повышения физической работоспособности. Ряд экспериментов показал положительное влияние ДИП на показатели физической работоспособности, другие же напротив, указывали на отсутствие эффекта прекондиционирования. Оценку динамики показателей физической работоспособности проводили при помощи нагрузочного анаэробного теста на велоэргометре (30 с Wingate-test) через 24 часа после последнего сеанса прекондиционирования и при помощи аэробного нагрузочного теста на велоэргометре (VO2 max) через 48 часов и 7 дней после последнего сеанса прекондиционирования. Анаэробная работоспособность после однонедельного цикла воздействий изменилась следующим образом: максимальная развиваемая мощность увеличилась (Wpeak) на 11%, средняя мощность (Wawerage) - на 4,3 %, уровень воспринимаемой усталости снизился на 12,1 %. Аэробная работоспособность так же улучшилась: максимальное потребление кислорода через 48 часов после последнего сеанса прекондиционирования было выше на 9,5% и к седьмому дню после прекондиционирования повысилось до 12,8% по сравнению с уровнем до применения дистантного прекондиционирования. Максимальная аэробная мощность (Wmax) так же увеличилась на 18,5%, но снизилась до 16,1% к седьмому дню после воздействия. В результате эксперимента установлено, что применение ДИП протоколом пять эпизодов по две минуты с двухминутной последующей реперфузией снизило среднюю продолжительность плавания в опытной группе с фоновых 257,8,3 ± 90,6 с. до 156 ± 53,8 с на пятый день и до 170 ± 22, с. на девятый день. Различия, выявленные на девятый день, явлаяются статистически достоверными (р = 0,03). В контрольной же группе не отмечено статистически значимого колебания среднего времени плавания: фоновый показатель 258,0 ± 93 с., 285,5 ± 112,1 с на пятый день и 247,8 ± 89,4 с. на девятый день. По результатам проведенных экспериментов можно сделать вывод, что применение ДИП в протоколе с пятикратным применением ишемии неблагоприятно влияет на показатели физической работоспособности лабораторных животных. В наших планах дальнейшее изучение влияния ДИП на показатели работоспособности с поиском оптимального протокола его применения, в частности с уменьшением кратности применения ишемии и увеличением времени реперфузии.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
В. С Кудряшов
ФГБОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» МО РФСанкт-Петербург, Россия
А. Е Ким
ФГБОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» МО РФСанкт-Петербург, Россия
Список литературы
- Григорьев С.Г. и др. Пакет прикладных программ Statgraphics на персональном компьютере. СПб, 1992. 104 c.
- Гублер Е.В. и др. Применение критериев непараметрической статистики для оценки различий двух групп наблюдений в медико-биологических исследованиях. Москва, 1969. 31 с.
- Степанов А.П. и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Омск, 2019. Том Часть 1 Основы безопасности жизнедеятельности. 299 с.
- Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2019. Часть 2 MS Word. 96 с.
- Корольков А.А., Петленко В.П. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине. Москва, 1977. 391 с.
- Петленко В.П. Основные методологические проблемы теории медицины. Ленинград, 1982. 115 с.
- Ушаков И.Б., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Физиология труда и надежность деятельности человека / Российская академия наук, Отделение биологических наук. Москва, 2008. 113 c.
- Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания. Психоневрологический институт. Москва, 1910. 41 с.
- Зайцев Г.К. и др. Педагогика здоровья: образовательные программы по валеологии. СПб, 1994. 78 с.
- Утенко В.Н. и др. Физическая подготовка иностранных армий. СПб, 2007. 272 с.
- Щеголев В.А., Щедрин Ю.Н. Теория и методика здорового образа жизни с использованием средств физической культуры. СПб, 2011. 210 с.
- Болотин А.Э. и др. Педагогическая модель физической подготовки курсантов Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова с акцентированным развитием выносливости. Вестник Рос. воен.-мед. акад. 2016. № 1 (53). С. 256-259.
- Сапов И.А., Солодков А.С. Состояние функций организма и работоспособность. Ленинград, 1980. 192 с.
- Фисун А.Я. и др. Системные и надсистемные факторы медицинского обеспечения. Материалы всерос. науч.-практ. конф. 2019. С. 70-72.
- Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2017. Часть 1 MS Excel. 185 с.
- Селитреникова Т.А., Сырова С.В. «К вопросу физиологической адаптации высококвалифицированных спортсменов» // «Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки», Тамбов. - 2019, Т. 24. - № 183.
- Запорожцев Е.В., Селитреникова Т.А. «Аспекты разработки методики физической реабилитации школьников с заболеваниями сердечно-сосудистой системы» // «Культура физическая и здоровье», Воронеж. - № 2 (70), 2019. - С. 158-163.
- Селитреникова Т.А., Дерябина Г.И., Платонова Я.В., Лернер В.Л., Филаткин А.С. «К вопросу формирования и совершенствования координационных способностей младших школьников с нарушениями слухового анализатора» // «Наука и спорт: современные тенденции», Казань. № 1 (Том 22), 2019. С. 29-35.
- Запорожцев Е.В., Селитреникова Т.А. «К вопросу оценки уровня психологической тревожности школьников с заболеваниями сердечно-сосудистой системы» // «Культура физическая и здоровье», Воронеж. - № 3 (71), 2019. - С. 131-133.
- Запорожцев Е.В., Селитреникова Т.А. «Физическая культура как компонент здорового образа жизни подрастающего поколения» // Мат-лы конф. Саратов 30.05.2019, С. 83-88.
- Селитреникова Т.А. «Особенности функционирования кардиореспираторной системы учащихся специальных (коррекционных) школ-интернатов I-Vвидов» // Мат-лы науч.-практ. конф ППС НГУ им. П.Ф. Лесгафта, 2019. - С. 173-175.
- Селитреникова Т.А. «Влияние регулярных тренировок на уровень сформированности психических процессов будущего специалиста» // Мат-лы конф Тамбов, 2019. - С. 266-269.
- Селитреникова Т.А., Козадаев М.Г. «Формирование положительной мотивации к занятиям профессионально-прикладной направленности у будущих военнослужащих» // Мат-лы ХV конф Тамбов, 27.05-02.02.2019. С.231-236.
- Запорожцев Е.В., Селитреникова Т.А. «Медико-физиологическое обоснование дозирования физических нагрузок младших школьников» // Мат-лы Междунар. науч.-практ. конф «, Тюмень, 19 апреля 2019 г. - С. 85-90.
- Селитреникова Т.А., Смыслов А.П. «Определение косвенных показателей выносливости школьников с сердечно-сосудистой патологией» // Мат-лы Междунар. науч.-практ. Конф, Тюмень, 19 апреля 2019 г. - С. 251-255.
- Селитреникова Т.А. «Особенности функционирования кардиореспираторной системы школьников с сенсорными заболеваниями при занятиях физическими упражнениями» // Мат-лы Конф, Тюмень, 19 апреля 2019 г. - С. 255-258.
- Яковлев В.В., Селитреникова Т.А. «Воздействие спортивных тренировок на состояние кардиореспираторной системы организма курсантов» // Мат-лы Междунар. науч.-практ. конф, Тюмень, 19 апреля 2019 г. - С. 312-314.
- Селитреникова Т.А. «Контроль организации учебного процесса по адаптивной физической культуре в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения» // Мат-лы Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф, Йошкар-Ола, 2019. - С. 96-102.
- Селитреникова Т.А., Яковлев В.В. «Контроль организации учебного процесса по адаптивной физической культуре в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения» // Мат-лы конф., Красноярск, 1 июня 2019 г. - С.288-292.
- Селитреникова Т.А. «К вопросу совершенствования тренировочного процесса боксеров на этапе начальной подготовки» // Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». Тамбов, 2019. № 2 (40). Т. 18. С.71-78.
- Селитреникова Т.А. «К вопросу организации и проведения внеучебных занятий реабилитационной направленности со школьниками» / Т.А. Селитреникова, Е.В. Запорожцев, В.С. Селитреников // Мат-лы конф. 28 ноября 2019 года. - Тамбов: Издательский дом «Державинский», 2019. - С.238-240.
Дополнительные файлы

