Отправить статью по E-mail К вопросу эффективного применения современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка
- Авторы: Подольская О.С1
-
Учреждения:
- Тихоокеанский государственный университет
- Выпуск: Том 6, № 6 (2025)
- Страницы: 224-228
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/375170
- ID: 375170
Цитировать
Аннотация
статья посвящена вопросу эффективного применения информационно-коммуникационных технологий как инновационных методов обучения иностранному языку в условиях цифровизации. Актуальность исследования определяется растущей возможностью использования современных информационно-коммуникационных технологий в решении поставленных задач педагогического процесса. Автор считает дидактически оправданным использование информационно-коммуникационных технологий с большей частотностью и на качественно ином уровне, так ИКТ-ориентированное обучение выполняет роль дидактического усилителя эффективности обучения и разнообразит способы организации учебной деятельности, наполняет процесс обучения иностранным языкам интересным содержанием через многообразие тем и методических приемов. В данном исследовании представлен авторский комплекс интерактивных упражнений с использованием онлайн-сервисов, раскрываются возможности для формирование лексических навыков учащихся, что способствует дальнейшей мотивации изучения иностранного языка.
Список литературы
- Абаимова Т.В. Использование информационных технологий в процессе обучения английскому языку на начальном этапе // Английский язык в школе. 2012. № 4. С. 44 – 49.
- Быкова Н.И., Дули Д. Spotlight 2 (Английский в фокусе. 2 класс): 3-е изд. М.: Просвещение, 2013. 144 с.
- Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. Spotlight 3 (Английский в фокусе. 3 класс). М.: Просвещение, 2023. 104 с.
- Глебенко Л.Ю. Роль гибридных образовательных технологий в обучении иностранным языкам // Вестник Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема. 2021. № 3 (44). С. 133 – 142.
- Мажит З., Абданкызы Л., Сарсембаева А. Использование методики предметно-языкового интегрированного обучения в процессе преподавания английского языка в инновационной школе // Бюллетень Карагандинского университета. Серия педагогика. 2021. № 2 (102). P. 171 – 177.
- Мусина А.А. Информационные технологии как ядро программы развития класса // Начальная школа. 2017. № 4. С. 87 – 90.
- Осипов Г.В. «Социологический энциклопедический словарь». 2000. 109 с.
- Платформа для онлайн-обучения: что это и в чем ее польза? URL: https://antitreningi.ru/info/e-learning/platforma-dlya-online-obucheniya/ (дата обращения: 06.03.2025).
- Сысоев П.В., Евстигнеев М.Н. Компетентность преподавателя иностранного языка в области использования информационных и коммуникационных технологий. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnost-prepodavatelya-inostrannogo-yazyka-v-oblasti-ispolzovaniya-informatsionnyh-i-kommunikatsionnyh-tehnologiy (дата обращения: 23.02.2025).
- Duolingo. URL: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.duolingo&hl=ru&gl=US (дата обращения: 26.02.2025).
- Pizza Maker. URL: https://g.co/kgs/hf7Nf69, https://apps.apple.com/ua/app/pizza-maker (дата обращения: 15.05.2024).
- Spin the wheel. URL: https://g.co/kgs/wstj6m9, https://apps.apple.com/us/app/spin-the-wheel-random-picker/id1467343690 (дата обращения: 15.02.2025).
Дополнительные файлы
