Проект «Семейный очаг: сохраним тепло традиций» как комплексный подход к решению проблемы размывания семейных ценностей среди подростков и молодежи
- Авторы: Шестова А.А1, Белогорская Л.В1
-
Учреждения:
- Нижегородский инженерно-экономический университет
- Выпуск: Том 6, № 4 (2025)
- Страницы: 97-102
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/374965
- ID: 374965
Цитировать
Аннотация
в статье исследуется трансформация института семьи в условиях цифровизации общества и интеграция традиционных ценностей в виртуальное коммуникативное пространство молодежи. Проведен анализ семейных ценностных ориентаций обучающихся МБОУ «Большемурашкинская средняя школа». Разработан и описан проект «Семейный очаг: сохраним тепло традиций». Обоснована возможность реализации проекта в виртуальном пространстве. Фундаментальные социокультурные трансформации современной эпохи затрагивают все институциональные структуры, среди которых семья занимает исключительное положение. Выступая первичной средой социализации индивида и транслятором базовых аксиологических ориентаций, данный социальный институт подвергается интенсивному воздействию дигитальных технологий, формирующих качественно новую парадигму межличностного взаимодействия. В контексте тотальной цифровизации жизненного пространства проявляется принципиальная дихотомия между традиционными фамильными устоями и новейшими коммуникативными практиками цифрового поколения. Методика исследования основана на анализе теоретических положений и эмпирических данных, опросе в виде анкетирования. Теоретической базой послужили труды отечественных ученых, посвященных многоаспектной проблематике родственных отношений, а также научные изыскания в области социально-культурной деятельности и психологических аспектов домашних отношений. Как возможный вариант решения пробемы размывания семейных ценностей среди подростков и молодежи был разработан проект «Семейный очаг: сохраним тепло традиций», который представляет собой многоаспектную инициативу, направленную на укрепление традиционных родовых ценностей среди подростков и молодежи. Результаты исследования могут быть использованы при разраработке программ воспитания образовательных организаций. Предложенный проект не противопоставляет традиционные устои и цифровые технологии, а находит способы их органичной интеграции, создавая новые форматы трансляции аксиологических оснований в виртуальном пространстве. Такой подход соответствует реалиям современного мира, где дигитальная среда становится неотъемлемой частью социализации подрастающего поколения.
Об авторах
А. А Шестова
Нижегородский инженерно-экономический университет
Email: anuta202013.ak@gmail.com
Л. В Белогорская
Нижегородский инженерно-экономический университет
Email: Lub.Be@yandex.ru
Список литературы
- Никитин С.А., Тронина И.А., Татенко Г.И., Грекова А.Е. Проблемы формирования инновационной среды региона: социокультурный подход // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2021. Т. 11. № 6. С. 131 – 145.
- Никитина А.С., Чевтаева Н.Г. Управление человеческими ресурсами в государственном и муниципальном управлении: учебное пособие для вузов; 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2024. 187 с.
- Ростовская Т.К., Кучмаева О.В. Семья в системе социальных институтов общества: учебное пособие для вузов: 3-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2024. 331 с.
- Жаркова А.А. Педагогика социально-культурной деятельности. М., 2021.
- Ширяева-Бакшевникова В.Н. Возможности проблемно-целевого анализа социокультурной ситуации при разработке региональных социокультурных проектов // Актуальные проблемы социально-гуманитарных исследований: традиции и перспективы (к 300-летию Российской академии наук и немецкого философа Иммануила Канта): сборник трудов Международной научно-практической конференции. М., 2024. С. 198 – 203.
- Прохорова О.Г., Торохтий В.С. Психология семьи. Психологическое здоровье: учебное пособие для вузов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2024. 152 с.
- Торохтий В.С. Педагогический потенциал социума как средство социализации личности // Наука и общество в условиях глобализации. 2015. № 1 (2). С. 37 – 44. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23317819 (дата обращения 14.01.2025).
- Галасюк И.Н., Шинина Т.В. Семейная психология: методика «оценка детско-родительского взаимодействия». Evaluation of Child-parent Interaction (ecpi-2.0): практическое пособие: 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2024. 223 с.
- Суслова Т.Ф., Шаповаленко И.В. Психология семьи с основами семейного консультирования: учебник и практикум для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2024. 343 с.
- Ганичева А.Н., Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста: учебник для вузов: 3-е изд., испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2024. 291 с.
Дополнительные файлы

