Email this article Stages of formation of artistic thinking of future web designers in the educational environment of a technical college
- Authors: Pedenko E.I1, Kuzmenko A.N2, Gorbacheva D.A1
-
Affiliations:
- Krasnodar State Institute of Culture
- Kuban State University
- Issue: Vol 6, No 5 (2025)
- Pages: 49-53
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2712-9950/article/view/374857
- ID: 374857
Cite item
Abstract
Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education 09.02.07 Information Systems and Programming does not provide for subjects in the curriculum aimed at developing artistic thinking and visual artistic culture of future specialists in the field of web design. However, web designers, whose activities are highly valued by the professional community, emphasize that their success is directly related to artistic erudition, visual observation, the ability to critically analyze works of fine art and create artistic images. The author of the article proceeds from the understanding of the work of a web designer as a type of artistic and creative activity and, relying on her own pedagogical experience, considers the stages and ways of developing artistic thinking of college students mastering the profession of a web designer.
About the authors
E. I Pedenko
Krasnodar State Institute of Culture
Email: sansuro@mail.ru
A. N Kuzmenko
Kuban State University
Email: prepod_k@mail.ru
D. A Gorbacheva
Krasnodar State Institute of Culture
Email: gordiana1@mail.ru
References
- Александров Е.П. Педагогика профессионального образования: учебно-методическое пособие для магистрантов. Краснодар, 2018. 140 с.
- Александров Е.П., Бабаева Т.Б. Дополнительное профессиональное образование как фактор развития личности и профессиональной компетентности специалиста // Вестник Таганрогского института управления и экономики. 2018. № 2 (28). С. 104 – 109.
- Власова Н.С. Научно-методическое обеспечение подготовки студентов вузов в области Web-дизайна: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Екатеринбург, 2010. 28 с.
- Гвенетадзе М.А. Применение культурологических и психологических особенностей восприятия в веб-дизайне // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. 2018. № 4 (14). Т. 3. С. 656 – 658.
- Дадьянова И.Б. Веб-дизайн в профессиональной деятельности графического дизайнера // Человек и культура. 2023. № 3. С. 137 – 148.
- Зимин Д.А. Подготовка веб-дизайнеров в системе современного гуманитарного образования как объект педагогических исследований // Человеческий капитал. 2014. № 9 (69). С. 99 – 102.
- Карих В.В., Агеева А.А. Художественное мышление как феноменологическая категория // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. № 1 (18). Т. 6. С. 248 – 251.
- Кучеренко С.В. Категориальный анализ понятия «профессиональная идентичность» // Гуманитарные науки. 2021. № 1. С. 127 – 132.
- Методические рекомендации по реализации Стратегии развития воспитания на уровне субъекта Российской Федерации. URL: https://legalacts.ru/doc/metodicheskie-rekomendatsii-po-realizatsii-strategii-razvitija-vospitanija-na-urovne/ (дата обращения: 11.02.2025).
Supplementary files
