Центр сетевого взаимодействия субъектов отраслевой профориентации в регионе и профориентационно значимая ситуация как детерминанта его функционирования и развития

Обложка

Цитировать

Аннотация

в статье осуществлен теоретический поиск ориентиров создания, функционирования и развития Центра сетевого взаимодействия субъектов отраслевой профориентации. Автором рассмотрены организационные характеристики Центра сетевого взаимодействия субъектов региональной профориентации; особенности сетевого взаимодействия ведущих субъектов отраслевой профориентации в регионе – участников ядра отраслевого профориентационного кластера; определена роль и место профориентационно значимой ситуации в актуализации ресурсов Центра сетевого взаимодействия субъектов отраслевой профориентации; представлены прогнозные результаты деятельности Центра сетевого взаимодействия субъектов отраслевой профориентации. Научная новизна исследования состоит в том, что уточнены особенности сетевого взаимодействия в условиях Центра сетевого взаимодействия субъектов региональной профориентации; введено в научный оборот понятие «профориентационно значимая ситуация», которая является детерминантом актуализации ресурсов отраслевой профориентации в регионе и ее развития в целом. В результате исследования установлено, что сетевое взаимодействие ведущих субъектов отраслевого профориентационного кластера объединяет их в единое целое – ядро кластера, структура которого является гибкой; центральным в функционировании и развитии ядра кластера – Центра сетевого взаимодействия субъектов отраслевой профориентации в регионе является понятие профориентационно значимой ситуации, в которой заключены возможности актуализации потенциала отраслевой профориентации в регионе.

Об авторах

В. И Тарлавский

Воронежский государственный педагогический университет

Список литературы

  1. Давыдова Н.Н., Дорожкин Е.М., Федоров В.А.Научно-образовательные сети: теория, практика: монография; под науч. ред. А. Федорова. Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2016. 481 с.
  2. Данилов С.В. Логистика педагогических инноваций на основе кластерного подхода: дис. ... док. пед. наук: 13.00.01. ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского». Ульяновск, 2021. 535 с.
  3. Лобок А.М. Сеть как парадигмально новый тип межшкольного взаимодействия // Народное образование. 2014. № 3. С. 93 – 101.
  4. Мухаметзянова Ф.Ш. Кластерная модель профориентационной работы с учащейся молодежью // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016. № 2 (22). С. 24 – 29.
  5. Пинчук Н.В., Якушкина М.С. Моделирование социокультурных сетей в процессе формирования образовательного пространства // Человек и образование. 2011. № 4. С. 35 – 39.
  6. Солнцева Г.Н. Условия и ситуации профессиональной деятельности – типы и перспективы изменений // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2021. № 2. С. 74 – 100.
  7. Субиркина Н.Ю. Кластерный подход в организации системы профориентации // Развитие образования. 2019. № 1 (3). С. 50 – 53.
  8. Тарлавский В.И. Профориентационный потенциал региона: структура, критерии оценки и перспективы развития // Воронеж: Научная книга, 2017. 180 с.
  9. Федоров В.А., Чедов К.В. Оценка эффективности кластерного взаимодействия социальных институтов региона в направлении формирования культуры здоровья обучающихся // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 1 (191). С. 384 – 389.
  10. Чедов К.В. Кластерное взаимодействие социальных институтов в региональном образовательном пространстве по формированию культуры здоровья обучающихся: дис. ... док. пед. наук: 13.00.01. ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, 2021. 427 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).