Значение эмпатии для будущих педагогов в цифровой образовательной среде

целью исследования выступает анализ значения эмпатии для будущих педагогов в современных реалиях; в качестве основных задач исследования выступили: анализ современного состояния и проработанности темы, ознакомление с практиками развития мотивации и рассмотрение методов определения уровня эмпатийности; рассматривается способность понимать и сопереживать чувствам других людей; для будущих педагогов в цифровой образовательной среде она играет ключевую роль по нескольким причинам: создание доверительной атмосферы, индивидуализация подхода, поддержание эмоционального благополучия, развитие социальных навыков, повышение мотивации, управление конфликтами; изменение основ отношения к эмпатии станет сильным подспорьем для будущих педагогов в цифровой образовательной среде; доказано, что в современных условиях определение уровня эмпатии может быть полезным как для личного развития, так и для профессиональных целей, например, в образовании, медицине или психологии; рассмотренные и приведенные в качестве примеров практики способствуют лучшему пониманию и сопереживанию другим людям, что, в свою очередь, улучшит межличностные отношения педагога и сделает его более чутким и внимательным человеком.

педагогическое образование, эмпатия, цифровая среда, развитие, индивидуальный подход, доверительная атмосфера, социальные навыки, мотивация