Отправить статью по E-mail Влияние аккордеонной музыки (баян) на развитие творческого самовыражения в музыкальном образовании
- Авторы: Чжао С.1
-
Учреждения:
- Дальневосточный государственный институт искусств
- Выпуск: № 1 (2025)
- Страницы: 267-271
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-1661/article/view/368990
- DOI: https://doi.org/10.62257/2687-1661-2025-1-267-271
- ID: 368990
Цитировать
Полный текст
Аннотация
в данной статье исследуется роль аккордеонная (баяне) музыка в музыкальном образовании на развитие способности к творческому самовыражению. В исследовании отмечается, что баянная музыка эффективно стимулирует творческое мышление и музыкальное самовыражение учащихся благодаря специальной учебной программе, инновационным методам обучения и практической платформе. В то же время в статье рассматриваются проблемы и недостатки нынешнего преподавания и намечаются перспективы будущего развития. В статье подчеркивается, что музыкальное образование на аккордеоне (баяне) обладает большим потенциалом в развитии творческого самовыражения и нуждается в постоянном изучении и практическом применении.
Ключевые слова
Список литературы
- Аврамкова И.С. Игровые технологии и их роль в развитии творческого потенциала учащихся в процессе музыкальной деятельности // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2019. № 193. С. 7 – 15.
- Бажилин Р.Н. Вопросы художественной интерпретации музыкального произведения на начальном этапе обучения аккордеонистов (баянистов) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. № 1 (9). С. 22 – 27.
- Бойичич М. Некоторые проблемы баянно-аккордеонного искусства второй половины ХХ-начала XXI века // Дегтярёвские чтения: проблемы хорового воспитания и исполнительства. 2019. С. 146 – 150.
- Волчков М.В. Массовая музыка в контексте баянно-аккордеонного исполнительства // Музыковедение в ХХI веке: теория, история, исполнительство. 2021. С. 41 – 47.
- Камалова Г.Р., Сагдиев Н.Ф., Камалов И.И. Значение полифонического репертуара в развитии образования классического баянного искусства // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 3 (100). С. 253 – 256.
- Коноплёва И.Н. Размышления о роли занятий ансамбля баянистов, аккордеонистов для становления духовности обучающихся // Общество и образование в XXI веке: опыт прошлого-взгляд в будущее. 2019. С. 221 – 226.
- Немцева О.А. Предпосылки развития популярной музыки для баяна и аккордеона // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2011. № 4. С. 298 – 301.
- Потеров Р. Болгарское аккордеонное фольклорное искусство: поколения исполнителей, традиции и современные направления развития // Музыкальное искусство Евразии. Традиции и современность. 2021. № 1 (2). С. 32 – 37.
- Примеров Н.А. Народные инструменты, народная музыка как фактор формирования духовно-нравственного и культурного потенциала общества // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2013. № 23. С. 83 – 92.
- Рахимов Р.Н. Роль музыкального образования в развитии личности // Проблемы науки. 2021. № 60 (1). С. 46 – 48.
Дополнительные файлы
