Emotional state of children of military personnel: theoretical justification for a comprehensive age-related module

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

with the increasing number of participants in military conflicts, including special military operations, children of military personnel represent a new socially significant risk group. The traumatic impact of combat on these children is long-term and complex, yet comprehensive approaches to supporting them remain underdeveloped in Russian science. The goal is to theoretically substantiate and develop an age-specific module for diagnosing and addressing the emotional state of children whose parents are or have been involved in military operations. Emotional state is determined by a complex interaction of biological (physiological mechanisms of stress), psychological (changes in parent-child interactions), and social (family conflicts, information overload) factors. As a solution, a differentiated three-stage module is proposed, incorporating diagnostic methods and interventions for preschool, primary school, and adolescence, to provide targeted support for the emotional well-being of children and adolescents, promoting their full development and social integration.

About the authors

M. N Tereshchenko

Chelyabinsk State University

E. V Zvyagina

Chelyabinsk State University

T. V Borisova

Chelyabinsk State University

References

  1. Кадиева Р.И., Давудова А.Р. Современные подходы и технологии психологического сопровождения семей участников (ветеранов) специальной военной операции // Russian Journal of Education and Psychology. 2024. Т. 15. № 6. С. 205 – 232.
  2. Колотилин Г.Ф., Ткаченко О.И., Захарова Н.М. Отдаленные психические расстройства у подростков после наводнения // Российский психиатрический журнал. 2017. № 2. С. 31 – 36.
  3. Кононова Т.А., Малюта В.И. Психологическая помощь участникам СВО и их семьям // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2024. № 7. С. 215 – 222.
  4. Макарова О.Л. Вторичная травматизация: механизмы, диагностика, помощь // Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 2. С. 54 – 70.
  5. Насонова Д.В. Региональная система психолого-педагогического сопровождения детей ветеранов (участников) специальной военной операции в образовательных организациях Воронежской области // Актуальные проблемы современной психологии образования. Воронеж, 2023. С. 202 – 206.
  6. Новикова Е.В., Ревуцкая И.В. Психологические особенности переживания страхов мирным населением в ситуации военного конфликта // Вестник Донецкого педагогического института. 2018. № 2. С. 95 – 104.
  7. Рядинская Е.Н. Проявление симптомов посттравматического стрессового расстройства у мужчин и женщин, проживающих в условиях конфликта на востоке Украины // Клиническая и специальная психология. 2018. Т. 7. № 3. С. 146 – 166. doi: 10.17759/cpse.2018070309.
  8. Сапожникова Т.И., Рыжкова А.А. Возрастные особенности переживания стресса у детей и подростков в кризисных ситуациях // Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие. 2023. Т. 1. С. 145 – 150.
  9. Старовойтова Ж.А., Рябцев А.В. Опыт реализации дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки участников СВО // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 85-4. С. 385 – 389.
  10. Терпелец А.Е., Терпелец А.И. Актуальный опыт организации психологической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО в системе образования // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Улан-Удэ: ФГБОУ ВПО Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления, 2024. С. 253 – 259.
  11. Тихомирова Е.В., Шипова Н.С., Самохвалова А.Г., Вишневская О.Н. Травма военного времени у детей: обзор исследований и постановка проблемы // Сибирский психологический журнал. 2025. № 96. С. 130 – 158. doi: 10.17223/17267080/96/7.
  12. Хожалова И.Н. Социально-психологическая реабилитация подростков из семей участников и ветеранов специальной военной операции: эффективность программы и практические рекомендации // Научный журнал. 2024. № 2 (69). С. 94 – 98.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).