Modern adaptation mechanism for working with first-year students in higher education institutions

Cover Page

Cite item

Abstract

the article considers a modern adaptation mechanism for working with first-year students in higher education institutions. The main components of successful student adaptation are analyzed, including social, everyday, personal, educational and psychological aspects. Particular attention is paid to the student-to-student mentoring system as an effective tool for integrating first-year students into the university environment, including in a collective format. The factors influencing the adaptation process are studied, and the results of the practical application of various adaptation methods in Russian universities are presented (using a pedagogical university as an example). The need for an integrated approach to solving adaptation problems is substantiated, taking into account the individual characteristics of students and the specifics of the educational institution.

About the authors

L. V Kozilova

Moscow Pedagogical State University

Email: lidiya-mggu@mail.ru

A. L Medvetskaya

Moscow Pedagogical State University

Email: pismovotdel@gmail.com

References

  1. Буняева Т.Ю. Проблема адаптации первокурсников в учебном заведении // Психология в пространстве образования и личностного развития: перспективные практики научного исследования и сотрудничества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Калуга, 09–10 декабря 2021 года. Калуга: ФБГОУ ВПО "Калужский государственный университет им. К.Э.Циолковского", 2022. С. 43 – 50.
  2. Волохонович А.П., Куницкая О.С. Адаптация первокурсников педагогического университета: сущность и структура // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы: сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции. Минск, 07 декабря 2023 года. Минск: Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, 2023. С. 60 – 63.
  3. Впереди первокурсников ждет успех! URL: https://mpgu.su/bez-rubriki/vperedi-pervokursnikov-zhdet/ (дата обращения: 07.02.2025).
  4. Гурьянова Н.М. Вопросы адаптации студентов-первокурсников // Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования: сборник статей V Всероссийской научно-методической конференции. Пенза, 26–27 октября 2023 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2023. С. 108 – 110.
  5. Егорова О.А. Трудности адаптации к образовательной среде // Современное образование: содержание, технологии, качество. 2020. Т. 1. С. 578 – 579.
  6. Липская М.Н., Любочко Н.А, Кулаженко Н В. Преодоление трудностей адаптационного периода у студентов первого курса обучения в вузе // Инновационный опыт идеологической, воспитательной и информационной работы в вузе: материалы IX Международной научно-практической конференции. Гомель, 21 апреля 2023 года / под общей редакцией Г.М. Чаянковой. Гомель: Белорусский государственный университет транспорта, 2023. С. 185 – 190.
  7. Лухверчик В.Н. Управление процессом адаптации первокурсников: проблемы и опыт // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. 2020. № 15. С. 24 – 27.
  8. Мордвинцева К.С., Шигапова Д.К. Адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе // Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования: сборник статей V Всероссийской научно-методической конференции. Пенза, 26–27 октября 2023 года. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2023. С. 245 – 248.
  9. Педагогика дружбы Лидии Васильевны Козиловой. URL: https://mpgu.su/bez-rubriki/pedagogika-druzhby-lidii-vasilevny-kozilovoj/ (дата обращения: 07.02.2025).
  10. Психологическая помощь в диалоге культур. Методическое пособие по психологическому сопровождению студентов в поликультурной образовательной среде: методическое пособие / под Д.С. Приходько. Москва: Знание-М, 2025. 156 с.
  11. Сидоров Д.Г., Сидорова О.В. Освоение учебных дисциплин студентами первокурсниками в адаптационный период // Актуальные проблемы общества, экономики и права в контексте глобальных вызовов: сборник материалов XXIII Международной научно-практической конференции. Москва, 04 октября 2023 года. Санкт-Петербург: Печатный цех, 2023. С. 40 – 48.
  12. Шипицына Д.Д. Наставничество как механизм адаптации студентов первокурсников к вузовской среде // Молодёжная научная весна: материалы LI Научно-практической конференции молодых исследователей Забайкальского государственного университета. В 3 ч., Чита, 08–12 апреля 2024 года. Чита: Забайкальский государственный университет, 2024. С. 142 – 145.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).